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伯牙善鼓琴的主题思想
伯牙善鼓琴的
中心
思想
答:
中心思想:此文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事
。主人公俞伯牙和钟子期的真挚情谊令人感动,表达了朋友间相互理解相互欣赏的真挚友谊,以及知音难寻,珍惜知音的情感。《伯牙善鼓琴》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“...
六年级文言文二则
伯牙鼓琴的思想主题
是什么?
答:
《伯牙鼓琴》的思想主题是赞美钟子期和伯牙真挚的友谊
。表达了人生苦短,知心难求,要珍惜友谊,重视情义的思想感情。
伯牙鼓琴的
中心
思想是什么
?
答:
伯牙鼓琴的中心思想:此文讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事
。主人公俞伯牙和钟子期的真挚情谊令人感动,表达了朋友间相互理解相互欣赏的真挚友谊,以及知音难寻,珍惜知音的情感。《伯牙鼓琴》是伯牙在探亲途中发生的故事。这个故事最早是从民间口头流传下来的,历史上并无确切记载。在古籍中,《吕氏...
伯牙善鼓琴
表达了什么样的情感?
答:
伯牙善鼓琴表达了对好友的思念
,琴声中透着凄凉,体现了友情的深厚!伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!”无论伯...
《
伯牙鼓琴
》的道理
是什么
?
答:
伯牙善鼓琴告诉我们:知己难寻、知音难觅
。天涯海角得遇一知音,是难能可贵的。知音,可遇不可求。能为懂得自己琴的人弹奏一曲,是无比的享受。能听到天下最美妙的琴曲,也是最大的奢望。《伯牙鼓琴》原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水...
伯牙
绝弦表达了怎样
的思想
感情
答:
伯牙善鼓琴
,钟子期善听。
伯牙鼓琴
,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。白话文释义:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期...
伯牙善鼓琴
告诉我们什么道理
答:
伯牙善鼓琴
,钟子期善听。
伯牙鼓琴
,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下:心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造《崩山》之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而...
伯牙鼓琴的
主要内容有哪些?
答:
的主旨
《
伯牙鼓琴
》是一篇文言文,讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事。故事的主人公伯牙与种子期的真挚情谊令人感动,表达了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情,以及知音难觅、珍惜知音的情感。由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。
六年级上册《
伯牙鼓琴
》中心
思想
?
答:
伯牙善
于演奏,钟子期善于欣赏。这也成为了“知音”一词的由来。后来子期他因病去世了,伯牙非常的伤心,他觉得这世上再也不会有像钟子期那样懂自己的人了,心里十分悲痛,于是便“破琴绝弦”,从此,不再弹琴了。古人中的知音令我们现代人真的羡慕,在如今生活节奏的不断加快,每个人都在拼命的工作。
伯牙善鼓琴
告诉我们什么道理?
答:
你好,很高兴为你解答。
伯牙善鼓琴告诉我们知己难寻、知音难觅
。伯牙善鼓琴选自《列子》,为战国郑国人列御寇所著。《汉书艺文志》著录《列子》八篇,讲述了琴师伯牙与樵夫钟子期之间由于鼓琴听琴而产生的交情。
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