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伯牙绝弦几年级
求
伯牙绝弦
课文,带拼音
答:
伯牙绝弦课文,
带拼音文言文如下:人教版六年级上学期语文书版本
:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。作品译文 伯牙擅长弹琴,...
伯牙
子期是
几年级
的课文
答:
《伯牙绝弦》是人教版小学语文六年级的课文
。原文:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。译文:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听。...
六年级
上册语文25课,
伯牙绝弦
,这篇课文的意思!急用!
答:
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
伯牙绝弦
伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴。比喻知己丧亡后...
六年级
上册语文
伯牙绝弦
课文
答:
伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。
《伯牙绝弦》是 六年级语文 上册课文
,我为六年级师生整理了语文课文《伯牙绝弦》资料,希望大家有所收获!六年级上册语文《伯牙绝弦》课文原文 伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!
语文
六年级
上册第25课
伯牙绝弦
课文
答:
⑥兮:语气词,相当于“啊”。⑦ 洋洋:广大。
语文六年级上册第25课《伯牙绝弦》课文解析
人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模...
《
伯牙绝弦
》是
几年级
的课文?
答:
《伯牙绝弦》是
六年级
上册课文。《伯牙绝弦》人生苦短,知音难求;云烟万里,佳话千载。纯真友谊的基础是理解,中华文化在这方面最形象最深刻的阐释,莫过于春秋时期楚国俞伯牙与钟子期的故事。“伯牙绝弦”,是交朋结友的千古楷模,它流传至今并给人历久弥新的启迪。正是这个故事,确立了中华民族高尚...
《
伯牙绝弦
》表达了什么感情?
答:
《伯牙绝弦》,也叫做伯牙鼓弦,出自明代小说家冯梦龙《警世通言》这本书中,讲述知音难求的一个故事,人教版
六年级
上学期语文书,人教版七年级上半学期语文书均有采用,原文如下:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮...
人教版六
年级
上册第25课《
伯牙绝弦
》到底出自哪本书?
答:
伯牙、钟子期相传为春秋时代人,关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载,流传于民间。明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。《
伯牙绝弦
》讲述知音难求的一个故事,伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏,这就是“知音”一词的由来。写出了俞伯牙...
伯牙绝弦
读后感20字!快
答:
牙绝弦》是
六年级
上册第八单元的第一篇课文。第八单元主要是让我们感受艺术的魅力。读了这组课文,让我们的心灵受到熏陶和启迪也让我们倍感亲切,深受启发,也应正了海顿说的那名话:“艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。伯牙绝弦,所喻示的是一种真知己的境界。伯牙想到什么、弹到什么...
六年级
上册《
伯牙绝弦
》片段教学设计
答:
《伯牙绝弦》是人教版语文教科书
六年级
上册第八组的第一篇课文,这是一篇短小精悍的文言文,讲的是春秋时期,楚国俞伯牙与钟子期的故事,故事荡气回肠,耐人寻味,是交朋结友的千古楷模,并给人以历久弥新的启迪我选择理解"善哉",感悟知音两个内容进行片段教学 一,教学目标 1围绕"善哉,峨峨兮若...
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