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作者怎样的思想感情
表达了
作者什么样的思想感情
答:
思想感情:表达作者对父亲深深的爱和对父亲的怀念以及对父亲的爱得到理解而感到欣慰
。《背影》:是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。
作者的思想感情作者
的想法作者思想感情的体现有什么区别?
答:
作者的思想感情是指作者的思想和感情,是作者的内心世界
。作者的想法是指作者的观点、看法和思考,是作者对外界的反应。作者思想感情的体现是指作者在文章中通过文字表达出来的思想感情,是作者思想感情的外在表现。这三者之间的区别在于:作者的思想感情是作者内心的世界,是作者的真实情感;作者的想法是作者...
表达了
作者怎样的思想感情
?
答:
表达了作者对母亲的思想感情
,由于母亲对史铁生无微不至照顾以及突然的离去,对作者产生了很严重的影响。课文写了一个小男孩在一个星期天等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来母亲一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。《那个星期天》文章内容分段:...
如何
体会
作者的思想感情
答:
(1)依据文章的主要内容,体会作者的思想感情。作者的思想感情,
主要是通过文章内容表现出来的,因而抓住了文章的主要内容,就能体会出作者的思想感情来
。(2)依据带有感情色彩的语句,体会作者的思想感情。文章是通过具体的语言文字表情达意的,作者总会在字里行间表露出自己的观点和态度,有时甚至直接用抒情...
文章表达了
作者什么样的思想感情
?
答:
思想感情如下:《穷人》表达了作者对穷人的无比同情,
赞扬了穷人的善良和仁爱;对当时沙俄黑暗统治的无情批判和憎恨的思想感情
。《穷人》课文主题思想是一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居的两个孤儿的故事作者在叙述这个故事时,没有拔高人物,而是植根于现实的土壤,真实地刻画人物的内心世界...
作者
在文中表达了
怎样的思想感情
?
答:
体会到
作者
的喜爱祖国大美山川及秀丽景色之情,体现了作者对美好生活的向往与追求,对祖国的赞美之情。文章运用比喻、拟人等修辞手法,按照时间的顺序,写出了小作者眼中四个不同季节的美丽。 表达了作者热爱大自然、赞美大自然以及热爱四季
的思想感情
。
表达了
作者怎样的思想感情
?
答:
自己对新生活的希望和乐观向上
的思想感情
。《绿》是朱自清早期散文中一篇写景的游记,作于1924年2月。全文以热情的笔调,对梅雨潭的景物进行了细致的描写,颂扬了祖国大自然的绚丽风光,写得清新细腻,漂亮缜密,精致玲珑,诗意盎然。表达了
作者
对美好境界的赞美和追求。
文章表达了
作者怎样的思想感情
?
答:
同时,文章也传达了人与人之间应该互相信任和尊重的信息。在修鞋姑娘和
作者
之间的交流中,双方都以尊重和信任为基础,建立了一种和谐的关系。这种关系不仅让作者感到温暖和舒适,也让修鞋姑娘得到了应有的尊重和认可。这种互相尊重和信任的社会氛围,有助于减少人与人之间的隔阂和冲突,促进社会的和谐与进步...
古诗表达了
作者怎样的思想感情
答:
1.忧国忧民 指
诗人
通过诗歌表现山的为国家前途和人民命运而担忧
的思想感情
。忧国忧民的感情包括:(1)战乱离散的痛苦,如杜甫的《春望》;(2)同情人民的疾苦,如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》;(3)反映社会黑暗,揭露统治者腐朽,如杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;(4...
本文表达了
作者怎样的思想感情
?
答:
作者
借花喻世,根据自我经历、情感的需要,捉住藤萝花像瀑布的特点,写出了自己的独特感受,从“流动向前”的紫藤萝瀑布中,得到向前奋进的力量,表现了作者热爱生活,积极进取,努力向上
的 思想情感
。文章的写景细腻而又有层次感,有色彩的摹画,有形态的绘制,又有芳香的捕捉,从外象写到内质,从视觉...
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