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倾听鸟语阅读六下答案
阅读
《
倾听鸟语
》,完成下列练习。
答:
答案
:
倾听鸟语
让我们的心灵更贴近了大自然,生活更加多姿多彩。人们应该爱护鸟,自觉地保护环境。
倾听鸟语阅读
理解
答案
答:
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?
答案
:作者回忆了这四件事:1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3.节假日“我”到山里去
倾听
鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。2、“
鸟语
是世间最美的语言。”作者这样说,是因为()。答案:因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人...
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短文《
倾听鸟语
》的
答案
答:
1、作者在文中回忆了关于鸟儿的哪几件事?
答案
:作者回忆了这四件事:1乡下各种鸟竞相鸣叫。2成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3节假日“我”到山里去
倾听
鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。 2、“
鸟语
是世间最美的语言。”作者这样说,是因为()。
《
倾听鸟语
》
阅读答案
:写几句话,谈谈你读了这篇短文之后的体会。_百度...
答:
读了这篇短文我的体会是;‘我体会到了动物的真实情感,从中我可以知道在那些噪音的嘈杂,环境的污染,生态资源的破坏,的这种地方是没有鸟居住的,那么我们就不会再听到那清脆月娥的鸟seng 所以,我们要多一点爱给鸟类朋友,让我们拥有一个共同的家园。
倾听鸟语 阅读答案
答:
1、作者向往以前那种优美的环境,鸟儿自由飞翔的时光 2、2句话。第一句突出鸟儿的重要。第二句号召人类爱护自然,爱护我们赖以生存的地球环境。3、因为鸟儿是人类的朋友,爱护鸟类,也就是爱护我们生存的家园。
《
倾听鸟语
》
阅读
题
答案
答:
答:作者回忆了这三件事:1.乡下各种鸟竞相鸣叫。2.成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。3.节假日“我”到山里 这篇课文以生活中生动真实的事例情真意切地表达了“我”
倾听
、揣摩
鸟语
的情景,字里行间都充满着作者对鸟儿的喜爱之情,表达人与自然的和谐。去倾听鸟儿的鸣唱。1.云开孤鸟出,浪起白鸥...
《
倾听鸟语
》的
阅读
题
答案
。下面是内容,问题是:第2、4自然段的主要意思...
答:
第2:通过比较刚进城时和近几年的环境变化,阐述了城市建设对鸟儿栖息地的破坏 第4:阐述了鸟类在生态环境中极高的美学价值和农林、科学等方面的研究价值。
倾听鸟语
的问题和
答案
答:
让我们拥有一个共同的家园——读《
倾听鸟语
》后感 在村中任何地方都能见到树,树上都有成群结队的鸟儿,随时准备进行欢快热闹地“森林音乐会”。不过……文中小作者的家乡,到处都是鸟。田野里,成千上百地一哄而起。在宿舍围墙外满是高大的梧桐树。清晨,许多鸟儿在树上开“音乐会”。不过近几年...
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训练80篇五年级《
倾听鸟语
》中的2题怎么做?
答:
2、“
鸟语
是世间最美的语言.”作者这样说,是因为().
答案
:因为这样用鸟语的神奇美妙,写出了鸟语与人们生活的息息相关,是人们生活中不可缺少的一部分.意在呼吁人们要爱鸟,爱大自然,保护环境.因为爱鸟,爱大自然,保护环境,就是保护我们人类自己.
阅读
短文《
倾听鸟语
》的
答案
?
答:
倾听鸟语
的
答案
,可以说通过倾听鸟语写出了人和动物的和谐相
1
2
3
涓嬩竴椤
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