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光阴阅读理解题及答案六年级
求《
光阴
》的
阅读理解题及答案
答:
12、综观全文,说说
光阴
有哪些特性?(2分)13、
理解
下列句子的含义。(2分)你珍重他,他便在你的身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实。14、读了这篇文章,你一定有些感想,简要写出来。(2分)参考
答案
:10、要珍惜时间,努力创造人生。11、拟人。生动形象地写出了时间无时在我们的身边悄悄地前进。12、...
阅读题
《
光阴
》
答:
1.短文中的“他”指的是 (
光阴
) ,从 (
题目
与文章使用象征的内容) 找到的.全文采用 (拟人) 的修辞手法.2、请用四个词概括“光阴”的特点.公平 懂于回报 慷慨 有权利 3、读了这篇短文,你有什么感想?时间对于每一个人都是公平,你抓紧他,他就回紧跟着你,你无视他,他就离你而去...
光阴阅读理解答案
答:
短文写了
光阴
的脚步,脚步指(经过的分分秒秒),脚印指(对事物留下的影响和改变)。
【急急急 满意给分】
六年级
语文的
阅读题
《
光阴
》(网上找到这篇文章阅...
答:
光阴
——赵丽宏 他是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土,把幼苗雕成大树,把荒漠变成城市和园林,当然,他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟,使锃亮的金属爬满绿锈,失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的,少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的...
《
光阴
》
阅读答案
答:
1.第五段,如果把“从手指缝”“从脚底下”“从视野...思想...”这三个使用了分号的句子认为是一整段(即第五段)的话,那
答案
应该是:使用了排比和比喻的修辞手法。把
光阴
比喻成流水、人的思绪等易于流逝的事物,使光阴从抽象变得具体,真实可感。三个分句结构一致,增强了气势和说理性。2.(1...
《
光阴
》
阅读答案
,就一个问题,看补充!先给10分,如果一般扣5分,如果好...
答:
从你的视野和你的思想里飞过去……是这句吗?仿写:从你的心上缓缓流过去。要给分呐!!自己想的
阅读
短文《
光阴
》的
答案
答:
1.告诉我们
光阴
似箭,要珍惜时间,发奋努力。2运用了拟人的修辞手法,写出了时间的流逝之快和永不停留。3光阴的两大特性是不可挽留 不会停留 4.意思是:你珍惜时间,抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做,便会得到你想要的结果。5.感想:时间是公平的,它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或...
光阴
这篇短文
答案
答:
1.告诉我们
光阴
似箭,要珍惜时间,发奋努力.2运用了拟人的修辞手法,写出了时间的流逝之快和永不停留.3光阴的两大特性是不可挽留 4.意思是:你珍惜时间,抓住有限的时间做有意义的事情并且努力去做,便会得到你想要的结果.5.感想:时间是公平的,它不会因为你的贫富善恶而去给予你多或少的时间,它永不...
《
光阴
》
答案
的第五题 5.文中的“光阴”有何特点?请分条概括。(写出三...
答:
1,它是一把神奇而又无情的雕刻刀。2,没有人能将它占为己有。3,他留在了人们心中。
阅读题答案
答:
参考
答案
:17.
光阴
(或时间)。(2分)告诫人们珍惜时间。(3分)18.因为光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀,在天地之间创造着种种奇迹,使很多事物产生巨大的变化。(3分,照抄原文2分)19.他不会停滞脚步,他一视同仁(慷慨、公正亦可),容易消失,能改变一切(答对一句得2分)20.如“你珍重他...
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