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公叩其中而善之的善什么意思
“善问者如攻坚木”的“
善
”是
什么意思
?
答:
译文
善于学习的人,老师费力小,而自己收到的效果却很大,这要归功于老师教导有方
。不善于学习的人,老师费力大,而自己的获却很小,学生会因此埋怨老师。善于提问的人,就像加工处理坚硬的木材,先从容易处理的地方下手,然后对对节疤和纹理不顺的地方,时间长了,问题就愉快地解决了。不善于提问的...
《吴留村》的文言文翻译
答:
既而
公
因作表云:“伏惟陛下德迈九皇。”门人郑戬遽请于公曰:“未审何时得卖生菜?”于是公为之大笑而易之。 【翻译】 杨文公(名亿,北宋著名文学家)时常告诫他的学生,做文章应该避免套用方言俗语。不久,他拟了一篇奏章,里面有句话说:“伏惟陛下德迈九皇”。有个学生郑戬看了,觉得“德迈九皇”读音很像“得...
《送东阳马生序 》原文译文赏析
答:
在这部分中,作者并没有因为自己的地位和长者身份,就板起面孔说教,而是现身说法,叙述自己青少年时代求学的艰难和勤奋学习的经历,动之以情,晓之以理,作者对马生的殷切期望,寓于
其中
。 作者 宋濂(1310-1381),字景濂,号潜溪,明初文学家,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟,也称宋学士。浙江浦江(现在浙江义乌)人,...
鲁公止园的文言文翻译
答:
公从之,又欲行。家人有止之者曰:“园成必添仆妇,下房②不足,甚可虑也。”公犹豫不决,事又寝③。(《新百喻经》) 【注释】①颠踬(diān zhì):跌倒、摔跤。 ②下房:仆人住的房子。③寝:息,止。 【小题1】解释下列句中划线词。(4分) (1)公
善之
( )(2)下房不足( ) 【小题2】下列对画线句...
有心为
善
,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚。
答:
意思是:有的人故意去做好事,虽然是做了好事,但不应给他奖励
;有的人不是故意做坏事,虽然做了坏事,也可以不处罚他。出自:聊斋志异开宗的《考城隍》原文节选:俄题纸飞下。视之,八字云:“一人二人,有心无心。”二公文成,呈殿上。公文中有云:“有心为善,虽善不赏;无心为恶,虽恶...
有心为
善
虽善不赏,无心为恶虽恶不惩 的出处
答:
翻译:宋公文章中有这样的句子:“有心为
善
,虽善不赏;无心为恶,虽恶不罚。”(有心做好事,虽好却不奖赏;没有心做坏事,虽然做了恶但却不惩罚)诸位神人传着看完,称赞不已。便传叫宋公上殿。下令说:“河南缺一个城隍神,你很称职。”宋公听了,才恍然大悟,随即叩头在地,哭着说:...
三顾茅庐九年级文言文
答:
徽曰:“孔明与博陵崔州平、颍川石广元、汝南孟公威与徐元直四人为密友.此四人务于精纯,惟孔明独观其大略.尝抱膝长吟,而指四人曰:“公等仕进可至刺史、郡守.众问孔明之志若何,孔明但笑而不答.每常自比管仲、乐毅,其才不可量也.”玄德曰:“何颍川之多贤乎!”徽曰:“昔有殷馗善观天文,尝谓群星聚于颍...
...之谓信。充实之谓美。充实而有光辉之谓大。”
什么意思
?
答:
意思
:值得喜爱的叫‘
善
’,自己确实具有‘善’就叫‘信’,‘善’充实在身上就叫‘美’,既充实又有光辉就叫‘大’。出自:战国 孟子《孟子 尽心下》原文选段:浩生不害问曰:“乐正子何人也?”孟子曰:“善人也,信人也。”“何谓善?何谓信?”曰:“可欲之谓善,有诸已之谓信,充实之谓...
《论语·子罕》
答:
【注释】 (1)喟:音kuì,叹息的样子。 (2)弥:更加,越发。 (3)钻:钻研。 (4)瞻:音zhān,视、看。 (5)循循然
善
诱人:循循然,有次序地。诱,劝导,引导。 (6)卓尔:高大、超群的样子。 (7)末由:末,无、没有。由,途径,路径。这里是没有办法的
意思
。【译文】 颜渊感叹地说:...
善与恶作文
答:
中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。” 又说:“凡是有益于人的都是
善
,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人...
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