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公开课学生捣乱怎么办
公开课
有
学生捣乱如何处理
答:
公开课是比较严肃的课堂,
在课堂上可以要求捣乱的同学站起来回答问题,这样同学就会比较安静。老师可以继续上课保障课堂有秩序进行
。等下课后可以处理学生。
课堂有
学生捣乱怎么办
答:
课堂上学生捣乱,
老师应该做好以下几点:第一:暗示提醒
。老师可能会用眼神、轻轻触碰学生或者他的课桌(打瞌睡或者 抄其他科作业等)来提醒学生,这样既可以让学生收敛,又不会影响老师的课堂 教学,还可以让学生感受到老师对他的尊重,没有当场让他站起来惩罚或者其他 的。 第二: 课后交流。...
学生
违反课堂纪律,老师该如何应对?
答:
比如,有的
学生
安静地坐在座位上走神、看画册或者趴在课桌上睡觉,虽然这些行为违反了课堂纪律,但是没有明显地干扰课堂教学,老师就不能大张旗鼓地中断教学,
公开
指责他们,而是可以采取发出咳嗽警告信号、上前轻碰叫醒他们或者向其发问等方法处理,以集中其注意力。(4)对故意
捣乱
的学生。这类学生经常在课堂上大声喧哗、戏...
学生
不听话
怎么
处理
答:
问题四:在教育教学中学生不听话怎么办
一、了解学生、尊重学生首先
,做教师的不要认为学生一时没按要求做,就是与自己作对;也不要因学生顶撞你就耿耿于怀,大动干戈,认为他不尊重你,或者担心他会堕落。你如果管束过了头,学生就会不服,你越是压制,他越是反抗,于是就会使师生关系恶化影响正常工作。我曾经以目睹过这...
我今年刚教小学,上五年级语文,上
公开课
怕
学生
不配合,几个很调皮 而且不...
答:
我们班是重点班,上过太多公开课了所以我应该是挺有经验的了。老师的上课方式可以和平时有一些不同,可以生动些,有趣些,就不需要那么严肃。但是不要是那种天壤之别的变化,要不然学生不习惯,就会故意捣乱。可以在听课的老师都入席后,
和同学们约定一些手势
,如明白了就举手,手心超前;不明白举手,...
我在上
公开课
的时候,
学生
打断我,你该
怎么办
?
答:
让教师在听取其他听课教师的建议后,能反思自己的教学,提升自己的教学技能。如果我以后再进行
公开课
,我一定要坚持实事求是的原则,不会为公开课微“彩排” .避免
学生
的厌烦情绪,同时,我也要改进自己的教学方式,以多样化的方式促进学生的学习,激发他们学习的积极性和兴趣,实现公开课的价值。
在
公开课
上,一位平时学习很好的同学回答问题错误,你当堂指正了他,他在...
答:
析题:首先,我会控制自己的情绪,保持冷静,积极应对。其次,我会给其他
学生
布置一道思考题,让其他学生先做题,并快速走到这个学生身边,对他进行安抚,告诉他犯错是在所难免的,鼓励并且希望他能够在接下来的课堂中能够表现得更好。相信通过我的安抚学生会控制好自己的情绪并继续上课。其次,课下的时候...
公开课
上一个成绩很好的同学出现失误,被批评了,情绪低落, 你会
怎么办
...
答:
公开课
上一个平时成绩很好的同学出现了失误,被批评了,情绪低落,你会
怎么办
?鼓励
学生
这位同学平时成绩就很好说明他是一个积极上进的学生,因为自己的失误被批评而情绪低落说明他抗压能力还不够强。所以,作为教师,我既要帮他重新建立起对自己的信心,又要适当培养学生的心理承受力。 面对这种情况,我...
如何处理
好
公开课
上
学生
不想上的问题?
答:
首先,控制课堂秩序,保障
公开课
顺利地进行,我会让小敏坐下来,并解释到,学习要温故知新,可能掌握了,还有其他同学没有掌握,稳定小敏的情绪。其次,采取相应的教学措施,将
学生
们的注意力从小敏身上转移到课堂上来,继续上课;再者,遇到某个知识点,或某道习题,可以让小敏来代老师讲,并给予针对性...
结构化面试问题:
公开课
上,你的
学生
突然站起来说老师讲的废话太多,你怎...
答:
1、首先先安抚
学生
的情绪,让其坐下好好听课。并在后面的课堂中更多的关注这位学生,并且将知识点用更加简练的语言进行讲解,并且询问学生是否听明白了。2、课后找这位学生了解相关情况,如是这位学生的接受能力比较好,我会告诉他老师讲解需要照顾到大部分的学生,有时候需要更细致的进行讲解;如若是这位...
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