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六年级上册乘除法应用题及答案
出关干
乘除法
的分数
应用题
,两道要
答案
答:
1、
六年级
一班有学生44人,参加合唱队的占全班学生的2/11。参加合唱队的有多少人?2、一只鸭重3千克,一只鸡的重量是鸭的2/3。这只鸡重多少千克?答案:8人 1千克
20道
六年级
简单的
乘除法应用题
(要有
答案
)
答:
1.一块长方形空地,长500分米,宽40米,把它缩小到原来的1/100画在图纸
上
,图纸上的长方形面积是多少?最常见错误:不明白“缩小1/100”的意义,算好面积之后,直接乘以1/100分析:举个例子,如果要把我们的教室按比例缩小1/...
小学
六年级
数学分数
乘除法应用题
,要过程
答:
一年后的住房价格的4/3是甲处住房的买入价格,一年后的住房价格的5/
6
是乙处住房的买入价格,那么(4/3+5/6)倍的一年后住房价格就是甲乙两处住房买入价格的和,也就是260万元,所以一年后的住房价格=260/(4/3+5/6)=120万元,那么甲处住房的买入价格=120*4/3=160万元,乙处住房的买入价格=...
六年级乘除法
分数
应用题
! 多一点!不要那麼小!
答:
一、细心填写:“一桶油的 重6千克”,把( )看作单位“1”,( )× =( )“男生占全班人数的 ”,把( )看作单位“1”,( )× =( )“鸭只数的 等于鸡” 把( )看作单位“1”,( )× =( )45是( )的 , 吨是( )吨的 , ( ...
六年级上册乘除法应用题
题型...并解答
答:
1.蛋糕1kg10元,买了3kg,付去50元,找回几元?50-3*10=20(元)答:找回20元。参考资料:大脑
数学
六年级上
怎么分辨
应用题
里的
乘除法
答:
乘除法
是相通的。凡是用乘法可做的也都可以转化成除法,凡是用除法可做的也都可以转化成乘法。用什么取决于你平时做题目的习惯。例如:甲数是10,乙数是甲数的1/4,乙数是多少?用乘法:10*(1/4)=2。5 用除法:10/4=2。5 14的3/7是多少?用乘法:14*(3/7)=6 混合运算:先求1份(...
急需小学
六年级
稍复杂的分数
乘除法应用题
的练习。
答:
2、甲、乙两人各有课外读物若干本,已知两人的本数相比乙是甲的 。如果甲借给乙30本,则乙是甲的 。求两人各有课外读物多少本?3、五
年级
二班参加合唱队的人数占全班人数的 ,后来又有一人参加了合唱队,这时全班参加合唱队的人数是未参加合唱队人数的 。问:五年二班有多少学生?4、一批小麦...
六年级
数学
上册
分数
乘除法应用题
复习
题 带答案
解答
答:
1新华小学五年级有学生240人,是
六年级
学生人数的4/5,六年级有学生多少人? 2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米? 3、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二...
...小鸡有多少只?(
六年级
分数
乘除法应用题
对比练习!!!)
答:
小鸡有:1200÷5/8=1920只 如有不明白,可以追问 如有帮助,记得采纳,谢谢 祝学习进步!
六年级
数学
上册
分数
乘除法应用题
综合练习
答:
9.
六年级
分到:﹙450-90﹚×[4/﹙2﹢3﹢4﹚]=360×﹙4/9)=160(本)10.4.6除以(1-3/5)=11.5 你可以设原来的成本为X元,x-3/5x=4.6 解出X=11.5 11.单位共有职工:60/(8/15-2/15)=150(人) 中年职工有150x5/15=50(人)12.第二天=220×(1-1/4)×(4/15)=44...
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