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六年级上册第五单元作文范文
六年级上册第五单元
优秀
作文
10篇
答:
六年级上册第五单元
优秀
作文
精选篇1 她,一张稚嫩的脸上常挂在灿烂的笑脸,头上扎着两个羊角小辫,一张小嘴能说会道。这就是我儿时的伙伴叶安斓。 我认识她时也不过六七岁,离现在将有五年了。我那时在上海读书,听妈妈说我家隔壁住着一个和我仿佛年纪的小女孩。 我便飞快的跑去,只见她圆圆的脸蛋,穿着一身俏丽...
六年级上册第五单元作文
5篇
答:
六年级上册第五单元作文
1 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉,眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之,这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我的好伙伴——曾雨舒。 雨舒是个乐于助人的同学。有一...
六年级上册作文
围绕中心意思写
答:
1.部编版
六年级上册第五单元
《围绕中心意思写》
作文
:苦 有一种东西叫苦,又有谁不知,知者勇于钻研。因为他们想逃离这一片汪洋,不知者沉迷于中,他们心想体验苦的滋味。正如书中所说:生活在围墙外的人想进去,而生活在围墙里的人想出来。苦,困扰着许多人,有人征服了它,有人却逃避了它。 知苦者,以为它来的...
六年级上册第五单元作文
《围绕中心意思写》450字
答:
六年级上册第五单元作文
《围绕中心意思写》450字
范文
如下:1、范文一 甜字,一个简单却富有深意的汉字。它代表着甜蜜、幸福和温馨。然而,甜字背后的意义远不止于此。甜字最早出现在古代的甲骨文和金文中,形象地描绘了甜瓜的形状。古人已经学会了用甜瓜来代表甜蜜的味道。如今,甜字已经从最初的水果...
六年级上册第五单元作文
弟弟变了500字
答:
六年级上册第五单元作文
弟弟变了500字如下:
范文
一:在我四岁的时候,妈妈给我生了一个小弟弟。我可喜欢我的小弟弟了,我每天都会和他玩。他整天眯着眼睛,很多的时间都被他用来睡觉了,慢慢地他已经会说话了,可是有的时候他说的话我要听几遍才能听清。而且我的弟弟还有一个特点很胆小,有的时候...
六年级上册第五单元作文
甜
答:
六年级上册第五单元作文
甜如下:1、第一篇甜蜜的记忆 每个人的记忆中都有一些特别甜蜜的时刻,这些时刻或许是快乐的,或许是感人的,或许是充满惊喜的。我的记忆中也有这样的一些时刻,它们让我感到无比甜蜜和幸福。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去公园玩耍。那是一个阳光明媚的周末,公园里的花儿开得...
六年级上册第五单元作文
答:
六年级上册第五单元作文
1 我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友. 有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了.他说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我...
六年级上册
语文
作文
围绕中心意思写
第五单元
500字。
答:
六年级上册
语文
作文
围绕中心意思500字如下:甜,是一种令人愉悦的味道,它代表着美好、幸福和满足。在我们的生活中,有许多甜美的时刻,让我们感受到生活的美好和幸福。首先,当我提到“甜”,我不禁想起了小时候最爱的糖果。那些五彩斑斓的糖果,有各种口味和形状,每一颗都带给我无尽的快乐。当我含着...
六年级上册第五单元
600字
作文
答:
六年级上册第五单元
600字
作文
如下:1、《给父母的一封感谢信》亲爱的爸爸妈妈:你们好!我写这封信是想表达我对你们的感激之情。在这个单元的学习中,我们学习了如何表达感恩和爱,我也想借此机会向你们表达我的感激之情。首先,我想感谢你们一直以来对我的支持和鼓励。在我成长的过程中,你们一直给我...
六年级上册第5单元作文
400
答:
六年级上册第五单元
的
作文
题目是“我和我的小伙伴”,以下是一篇400字的作文:我和我的小伙伴 在我六年的小学生活中,有一个特别的小伙伴。他是我的同班同学,也是我最亲密的朋友。我们的友谊如同一条小河,源远流长。他是一个非常聪明和有趣的人。他总是能用一些有趣的方式解决问题,让我感到...
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