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六年级下册作文读后感400字
读后感作文400字
左右
六年级
答:
在这本书中,我最喜欢的角色是小王子。他是一个非常可爱、纯真的小男孩,对世界充满了好奇心。他的好奇心让他不断地提问,不断地探索,不断地学习。他的纯真和善良让他看到了人性的美好,也让他看到了人性的缺点。除了小王子之外,书中还有许多其他的有趣角色。例如,小王子所遇到的狐狸,它告诉小...
读后感
的
作文400字
答:
读后感
的
作文400字
篇1 这本书让我感受深刻,让我认识到了友情的力量!更让我认识到自由与名利两者是不能共存的。 这本书主要讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃,而不小心从乡下康涅狄格州来到大城市纽约的时代广场地铁站,被玛利欧收养后成为大明星的故事。 我觉得书中柴斯特的两位朋友——老鼠塔克和亨利猫,它们都很善...
兵的故事
读后感六年级下册作文四百
字数限制
答:
兵为人民无私奉献的事令我感动。这时,我想起了老师们。他们也是这样的。当夜深人静的时候,我们已进入梦乡,老师却在备课;早晨,老师们早早地来到学校,十分细致地为我们上课。正像陶行知所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”是啊!老师就是蜜蜂,默默奉献着……兵舍己为人的精神令我敬佩!...
苏教版
六年级
语文
下册
第三单元红楼梦
读后感作文
答:
苏教版
六年级
语文
下册
第三单元《红楼梦》
读后感作文
篇1 几经辛苦,终于读完了长长的的红楼梦,说实话,别有一番滋味在心头。想刚读了几来回之时,觉得有些郁闷加烦躁,心想:这个贾宝玉怎么都快成女生了,娘娘腔;林黛玉也没想象中那么好,哭哭啼啼(说句不好听的话,她的病呀,多半是哭出来的)...
6年级下册
第4单元
作文
读《鲁滨孙漂流记》有感。
400
子
答:
鲁滨孙漂流记》
读后感
打开《鲁滨孙漂流记》,翻开前几页,似乎觉得主人公是一个不知天高地厚的小孩儿,在父亲的一再劝阻
下
,他还是"冒险"去实现自己心中的梦想,却没有看见挡在面前的重重障碍.可是细细想想,现在的我们又何尝不是呢. 了解了鲁滨孙之后的经历,我不禁体会到了坚持,乐观,毅力的重要. "坚持"从我们口中...
读后感400字
优秀
作文
【10篇】
答:
【篇一】我热爱沉浸在书的海洋中,享受知识带给我的熏陶。我最近刚读完《根鸟》这本书,深受感动。根鸟得知有个叫紫烟的女孩遇难,下定决心要找到她。在寻找的过程中,根鸟遇到了许多困难,但他始终没有放弃。他克服了种种困难,最终找到了自己梦里的峡谷。根鸟的故事让我明白,只要我们坚持,就一定...
小学写
作文读后感400字
答:
1.
读后感400字
《只有一个地球》读后感 读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。 而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。 一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。 我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄...
六年级
语文
下册
第四单元
作文
(人教版)—《鲁滨孙漂流记》
读后感
答:
《鲁宾逊漂流记》
读后感
如果一个人遭遇困境,而无人解救就必须学会乐观地去改变现状,这是我从小说《鲁宾逊漂流记》里体会到的。 这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉了而流落到了无人的荒岛,在进退无路的情况
下
,他开始想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。他靠...
爱的教育
读后感400字
左右
六年级下册
答:
每当我读到这篇时,我都会禁不住感叹道:罗伯弟,你真是太勇敢了!你不顾自身安全,去保护别人,你真是个小英雄。想想我自己在生活中,怕这怕那,一遇到难事就退缩,胆小如鼠,要是我遇到这种事,早就吓晕了。我们应该向罗伯弟学习。要勇敢、乐于助人。罗伯弟,你真是我心中的小英雄。
小学
六年级读后感作文
600字
答:
小学
六年级读后感作文
600字1 我读了《简爱》这本文学著作,被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱从小父母双亡,寄住在舅舅家里,舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终,简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,简爱为了追求自由与独立的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主...
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