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六年级下册第五单元争论
语文
六年级下册第五单元
教案
答:
1.第一层,写孔子路遇两小儿“辩日”,是故事的起因。 2.第二层,写两小儿对
争论
的问题所持的观点和各自的依据,是故事的经过,也是主要部分。 3.第三层,写孔子不能决断两小儿谁是谁非,这是结果。也就是说,这篇文言文是按照故事的起因、经过和结果的.顺序来叙述的。 五、课堂延伸拓展。 1.通过对本课的学习...
小学
六年级
作文:嘴和鼻子的
争论
答:
小学
六年级
作文:嘴和鼻子的
争论
1 嘴和鼻子的争论湖南省郴州第七四二九工厂子弟学校六年级黄磊有一天,嘴和鼻子争论了起来,争论的题目是“谁最有用”。听了这话题,嘴先发言:“我最有用,因为主人吃什么都要从我这经过,如果食物不从我这经过,主人就别想饱,所以说,我是最有用的。”鼻子一...
六年级下册第五单元
写作文
答:
1.
六年级下册第五单元
习作怎么写 我大声叫道:“你踩坏了我的船,怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的,现在被你摔坏了,你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水,不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的...
六年级下册
两小儿辩日文言文翻译 两小儿辩日文言文翻译
答:
六年级下册
两小儿辩日文言文翻译 翻译:一天,孔子向东游历,看到两个小孩在争辩,便问是什么原因。一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些,而中午时离人近些。一个小孩说:“太阳刚出来时像车盖一样大,到了中午却像个盘子,...
六年级第五单元
作文围绕中心意思写泪两个事例
答:
六年级第五单元
作文围绕中心意思写泪两个事例范文如下:1、标题:泪,心灵的映照 在人的一生中,我们会流
下
无数的泪水。泪,是情感的宣泄,是心灵的映照。它可能源于喜悦、悲伤、同情,甚至悔恨。在这篇文章中,我将分享两个关于泪水的故事,让我们一起探讨泪的深意。第一个故事发生在我十岁那年。那...
小学语文
六年级下册第5单元
作文怎么写
答:
如:“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”,什么叫“互助互爱”。“穿长大鞋”活动让我明白了什么是“集体主义精神”...。这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用。亲爱的母校怎能不让我留恋呢?虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循...
语文s版
六年级
语文
下册
《两小儿辩日》的星号题
答:
一儿曰:"日初出沧沧凉凉(11),及其日中如探汤(12),此不为近者热而远者凉乎?"孔子不能决(13)也。两小儿笑曰:"孰(14)为汝(15)多知乎?"(1)辩斗:辩论,
争论
。(2)故:原因,缘故。(3)以:以为,认为。(4)去:离。(
5
)日中:中午。(6)车盖:古时车上的篷盖,...
六年级下册
两小儿辩日文言文翻译
答:
两小儿的
争论
不仅展示了他们的聪明才智,也赞扬了古人对自然现象的求知欲和敢于挑战权威的精神。《两小儿辩日》作为一篇寓言,通过生动的对话和情节,为我们展现了一幅古代哲人的思考画面,凸显了那个时代人们追求真理的决心和勇气。总的来说,这篇文章教育我们要保持开放的心态,不断学习和探索未知,即使...
小学语文
六年级下册
《两小儿辩日》原文及注释
答:
【原文】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”...
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