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六年级小数分数混合解比例
求整数、
小数
、
分数混合
、设x的
解比例
计算题。。前三项不要应用,解决...
答:
X :0.75 = 81:25
如何
解比例
?
答:
如:0.9:0.3=(0.9×10):(0.3×10)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1
3、分数比:找最小公倍数,前项和后项去乘最小公倍数,使其变成整数.如:1/3:1/9=(1/3×9):(1/9×9)=3:1 4、混合比:统一成1,2,3,里面的一种,再去用上面的方法算.求比值 根据比值的基本...
六年级
下册
解比例
50道【有答案】
答:
X∶21=
6
∶14 X∶4/5=5/12∶10 26∶X=1∶2 2∶120=1∶X 5∶X=10∶15 7.5/1.5=X∶3 1/6∶1/3=1/5∶X X∶24=3∶8 1/2∶1/3=X∶1/2 12∶X=18∶6 4∶8=5∶X (x-10):(y+10)=7:5 1.化肥厂计划生产7200吨化肥,...
帮我出一些小升初数学题(上海)要有答案及过程,最好要有理由
答:
六年级
教学内容 (一) 数与计算 (1)
分数
的乘法和除法。 分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。 分数除法的意义。分数除法。 (2)分数四则
混合
运算。 分数四则混合运算。 (3)百分数。 百分数的意义和性质。比例的意义和基本性质。
解比例
。成正比例的量和成反比例的量。 (二) 比和比例 ...
数学
六年级
答:
如0.36是两位
小数
,3.066是三位小数 小数的读法:整数部分整数读,小数点读点,小数部分顺序读。 小数的写法:小数点写在个位右下角。 小数的性质:小数末尾添0去0大小不变。化简 小数点位置移动引起大小变化:右移扩大左缩小,1十2百3千倍。 小数大小比较:整数部分大就大;整数相同看十分位大就大;以此类推。
分数
和...
小学数学学习大纲及方法
答:
六年级
数学大纲 1数与计算 (1)
分数
的乘法和除法。分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。分数除法的意义。分数除法。 (2)分数四则
混合
运算。分数四则混合运算。 (3)百分数。百分数的意义和写法。百分数和分数、
小数
的互化。 2比和比例 比的意义和性质。比例的意义和基本性质。
解比例
。成...
六年级
数学:1/18=1/()十1/()
答:
1/18=1/(36)十1/(36)1/18=1/(54)十1/(27)
小学数学关于数字的知识
答:
正比例、反比例、化简比、求比值、比与
分数
、除法联系、比、比例、用
比例解
应用题 图形与空间 图形、空间、周长、面积、侧面积、表面积、图形的变换、图形与位置、图形的认识与测量 统计和可能性 统计表、统计图、平均数、中位数、众数、可能性 (一)整数 1整数的意义:…像—4,—3,-2,-1,...
小学数学知识点有哪些
答:
1.稳抓课堂,理科的学习重要的是平时的积累,不适合进行突击复习.做到在每一节课上都能认真的听讲,紧跟老师讲课的思路,将每一节需要记住的概念、公式了如指掌,万万不能让一个题目限制了思维.2.完成作业质量要高,在写作业的时对于同一类的题目就要有意识的去考量准确率和速度,并且在完成时候对此类题目...
苏教版小学数学
六年级
下册期末复习资料,就要考小升初了!
答:
六年级
教学内容 (一) 数与计算 (1)
分数
的乘法和除法。 分数乘法的意义。分数乘法。乘法的运算定律推广到分数。倒数。 分数除法的意义。分数除法。 (2)分数四则
混合
运算。 分数四则混合运算。 (3)百分数。 百分数的意义和性质。比例的意义和基本性质。
解比例
。成正比例的量和成反比例的量。 (二) 比和比例...
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