非常风气网www.verywind.cn
首页
六年级有理数混合运算
将
有理数
的加减
混合运算
统一成什么运算
答:
a+(-b)+c”。利用加法的交换律和结合律,将所有的项都放在同一个加法运算中,如“a+(-b)+c+d”可以转化为“a+(-b+c)+d”。在进行加法运算时,如果有相同的数出现,可以将它们合并,如“a+(-b+c)+d”可以转化为“a-b+c+d”。因此,
有理数
的加减
混合运算
可以统一成加法运算。
求数学
有理数
的
混合运算
题目!!急!!
答:
1. 2100-21×53+2255 2. (103-336÷21)×15 3. 800-(2000-9600÷8)4. 40×48-(1472+328)÷5 5. (488+344)÷(202-194)6. 2940÷28+136×7 7. 605×(500-494)-1898 8. (2886+6618)÷(400-346)9. 9125-(182+35×22)10. (154-76)×(38+49)11. 3800-136×9-798 12...
有理数
的加减
混合运算
1、-11分之6-9分之7+9分之4-11分之5 2、-|-0....
答:
1、-11分之
6
-9分之7+9分之4-11分之5=(-6/11-5/11)-(7/9-4/9)= -1-3/9= -4/3。2、-|-0.25|+4分之3-(-0.125)+|-0.75|= -0.25+0.75+0.125+0.75=0.5+0.125+0.75=1.375。3、(3-6-7)-(-12-6+5-7)= -10-(-20) = -10+20=10。4、(-2...
有理数
的加减
混合运算
的一般步骤
答:
有理数
加减
混合运算
:(1)把减法转化为加法,写成省略加号和括号的形式;(2)应用加法交换律与结合律,简化运算。几个不等于0的数字相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个数时,积为负;当负因数有偶数个数时,积为正。并把其绝对值相乘。例;(-10)×〔-5〕×(-0.1)×(...
人教版
六年级
上册数学期末复习资料(不要题,要重点难点关键点)_百度...
答:
六年级
上册数学期末复习资料重点难点关键点整理如下:一、
有理数
及其
运算
复习 1. 有理数的基础知识:- 正数、负数的定义及特点。- 0既不是正数也不是负数。2. 有理数的分类:- 整数和分数的分类。- 负有理数、正有理数和零的分类。3. 数轴的概念及作用。- 原点、正方向、单位长度的定义。- ...
急需
有理数
的加减
混合运算
题40道
答:
1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/27 3. 12× 5/
6
– 2/9 ×3 4. 8× 5/4 + 1/4 5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )9. 9 × 5/6 + 5/6 10....
有理数
的
混合运算
~过程~急~
答:
某村共有6块小麦实验田,每块实验田今年的收成与去年相比情况如下(增产为正,减产为负):55千克,-40千克,10千克,-16千克,27千克,-5千克.今年的小麦总产量与去年相比情况如何?55+(-40)+10+(-16)+27+(-5)=(55+10+27)+[(-40)+(-16)+(-5)]=92+(-61)=31kg 答:今年的小麦总...
有理数
的
混合运算
练习题要 有过程90道
答:
(1)零减去a的相反数,其结果是___; (2)若a-b>a,则b是___数; (3)从-3.14中减去-π,其差应为___; (4)被减数是-12(4/5),差是4.2,则减数应是___; (5)若b-a<-,则a,b的关系是___,若a-b<0,则a,b的关系是___; (6)(+22/3)-( )=-7 (三)判断题: (1)一个数减去一个负数,...
有理数
加减
混合运算
的法则是什么?
答:
先加减,后乘除;如果有括号先算括号里面的。
10道
有理数
的加减法
混合运算
答:
10道
有理数
的加减法
混合运算
:有理数的乘除运算要遵循乘除的运算法则,而加减乘除混合运算,要遵循四则运算法则。有理数介绍如下:有理数是整数(正整数、0、负整数)和分数的统称,是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数,即无理数的小数部分是无限不循环...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网