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六年级百分数计算题怎么算
六年级百分数
解决问题公式
答:
(5-4)÷5x100%=20%
。三、百分数应用题通用解题思路 1、找出题目中百分率,找到百分率对应的单位“1”;2、判断单位“1”是否已知;如果单位“1”已知,用乘法计算;例4:甲数是乙数的20%,已知乙数是25,求甲数是多少?解:25x20%=5 单位“1”未知,用除法计算;例5:甲数是乙数的20%,...
(急)
六年级百分数
脱式
计算
有哪些
答:
1. 百分数转换为小数:将百分数除以100即可,比如将60%转换为小数,计算方法为60 ÷ 100 = 0.6
。2. 小数转换为百分数:将小数乘以100即可,并在结果后加上%的符号,比如将0.75转换为百分数,计算方法为0.75 × 100 = 75%。3. 找出百分数:将所求的数与总量相比较,计算其占总量的比例,并将...
六年级
数学题关于
百分数
答:
80÷(1-20%)÷(1-20%)=100÷0.8 =125米
2.一根绳子第一次剪去35%,第二次比第一次多剪去10米,还剩38米,这根绳子有多长?(38+10)÷(1-35%-35%)=48÷30 =160米 3.水泥厂生产一批水泥,第一天生产20吨,比第二天多生产25%。第二天生产的水泥正好是这批水泥的12.5%。求...
数学题
六年级
上
百分数
答:
1、700÷35%=2000(千克)答:炸700千克油需要2000千克菜籽
。2、240*(40%+25%)=156(页)答:两天共看156页。3、1-60%=40 80÷(60%-40%)=400(页)答:这本书有400页。求采纳!!!
小学
六年级百分数
应用题类型总结
答:
百分数
1、求一个数是另一个数的百分之几。一个数÷另一个数×100
2、求一个数比另一个数多百分之几。(一个数-另一个数)÷另一个数×100 可概括为:(大数-小数)÷小数×100 3、求一个数比另一个数少百分之几。(另一个数-一个数)÷另一个数×100 可概括为:(大数-小数)÷...
百分数
的题中应该用×还是除来写算式,应
如何
区分呢??
答:
1”的量和对应
百分率
求对应量)用单位“1”的量×百分率=对应量 3:已知一个数的百分之几是多少,求这个数(知对应量和对应百分率,求单位“1”的量)用:对应量÷对应百分率=单位“1”的量,还可以用方程解决。希望你能多多支持,这时老师写给我们的,我们每天都要读,我也是
六年级
的学生。
六年级
数学
百分数
应用题有什么技巧吗?
答:
六年级百分数
应用题解题技巧是找到等量关系,求解出结果,再化成百分数。先找到单位一,再用(大数减小数)除以单位一,算出减少是整体的百分之几。也就是用相差数除以单位一。简介 会解答分数、百分数应用题的要求,一般是指能够理解应用题的题意,掌握最基本的数量关系,正确判别
计算的
方法,会列式计算...
六年级百分率
公式是什么?
答:
六年级百分率
公式:出勤人数/总人数=出勤率;出油质量/总质量=出油率;合格的/总数=合格率;成活的/总数=成活率;发芽颗数/总颗数=发芽率;现价/原价=折扣;缺勤人数/总人数=缺勤率;死亡的/总数=死亡率;命中的/投篮总数=命中率;降价的/原价=降价百分之几。百分数表示一个数是另一个数的百分之...
小学
六年级百分数
的简算题
答:
1 25%*((23+2%)*4)2 (30+20%)/2 3 12*3/(25+20%)4 30/(3+40%)5 27/8*16*10 6 36*(1-75%)7 (0.75+0.2)/0.25*25 8 35/2*75 9 (54+10%)/20 10 25/3*18)*30 11 (2+70%)*40 12 25%*((23+2%)*4)13. (30+20%)/2 14. 12*3/(25+20%)15 10...
六年级
数学
百分数
问题,快快快
答:
﹙2﹚在0.36(36循环)、36%、4/11、0.36(
6
循环) ,这几个数中,最小的数是(36%), 最大的数是(0.36﹙6循环),0.36﹙36循环﹚和4/11相等;﹙3﹚张大妈把7500元钱存入银行两年,如果年利率是3.55%,到期后张大妈可以得到利息多少元?不扣利息税。7500×3.55%×2=532.5元。
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