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六年级语文五单元口语交际
六年级
下册
语文
第二
单元口语交际
习作资料
答:
六年级
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第二
单元口语交际
习作资料 快~~~不要抄~~~六年级下册的第二单元口语交际and习作~~~... 快~~~不要抄~~~六年级下册的第二单元口语交际and习作~~~ 展开 我来答 9个回答 #热议# 柿子脱涩方法有哪些? 1434666 推荐于2017-11-28 · TA获得超过3687个赞 知道小有建树答主 回答量...
六年级
上册
语文
第三
单元口语交际
答:
辩论 正方 善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,不惜伤害他人的行为.善意的谎言是一种处世的方式,是一种替人着想的...
六年级
上册
语文
第七
单元口语交际
答:
小明看见爸爸背着枪又要出去打鸟,急忙上前阻止说:"爸爸,又去打鸟吗?难道您不知道小鸟是我们人类的朋友吗?它能帮我们捕捉害虫,给我们带来欢乐.每当夏天到来的时候,万物葱绿,百花盛开,小鸟在树林里翻飞歌唱.为我们的家乡增添了多少色彩,为我们的生活带来了多少欢乐啊.再说,小鸟也是有生命的,生命对于它...
小学
六年级语文
上第八
单元
的
口语交际
(第二个题目),怎么写?
答:
我读书的酸甜苦辣 当我还在妈妈肚子里进化时,我就被朗朗的读书声吸引住了,在我听来,那简直是天籁之音!等我出生后渐渐长大,我更是寻觅着声音的来源,我渴望着自己也能拥有那属于我的声音的力量. 可我不是一个好读书者,主要是习惯很不好. 一捧上书就会忘记时间,去书店看书往往是站的腿酸,捧...
六年级
上册
语文
第二
单元口语交际
(人教版)作文
答:
时光如流水般逝去,我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中走过的路,淌过的河,已不计其数。虽说成长之路是曲折、漫长的。 面对60年的风雨沧桑,作为炎黄子孙,我们骄傲,我们自豪!现在,我们可以挺直腰板,拍着胸脯向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一...
六年级
下册
语文
第四
单元口语交际
我们可能遇到哪些危险或灾难?应该如 ...
答:
人类是在灾难中生存和发展起来的。面对不以人意志为转移的突发事件,抱怨愤怒无济于事,也于事无补。这时若能保持良好的心态和理性的反应,就能积极应对突发事件,减少伤亡和损失。地震心理学上有一个“12秒自救机会”,即地震发生后,若能镇定自若地在12秒内迅速躲避到安全处,就能给自己提供最后一次...
六年级
上册
语文
第二
单元口语交际
演讲稿
答:
那一次,我笑了 如果不是笑,又怎么冲淡原本无味的生活,使之精彩呢?如果不是笑,又如何叫那悲伤的往事随风而去呢?我坐在公交车上,眼睛一眨一眨的,差点入了睡,全身都在休息,一切都是静止的。“快,上去坐...”一位老奶奶上了车,呼唤她的孙女坐上我旁边的座位。老奶奶的声音打破了一切静止...
六年级语文
上册八
单元口语交际
。急急急
答:
王献之心中不服,啥都没说,一咬牙又练了5年,把一大堆写好的字给父亲看,希望听到几句表扬的话。谁知,王羲之一张张掀过,一个劲地摇头。掀到一个“大”字,父亲现出了较满意的表情,随手在“大”字下填了一个点,然后把字稿全部退还给献之。小献之心中仍然不服,又将全部习字抱给母亲看...
六年级
上
语文
第三
单元口语交际
写作文怎么写? 我是支持善意的谎言的...
答:
“善意噶谎言”有利还是有弊 一辩(四辩也可):谎言”之所以称为“谎言”是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。但今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的,加上这个限定词后,谎言的本质也就发生根本的改变。即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的...
人教版
六年级
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作文七
单元口语交际
第一条 600字
答:
眼泪 我的心被一滴泪砸伤过―那是狗的一滴泪。 那晚,我依旧如往常一样,搂着我的小狗,真想时间永远在此刻停住不动,让我能够记远嗅到它的气息。我的心里酸酸的,与狗有关的记忆也在此刻涌上心头。 我把小狗抱回来时,正好是夏天。那天午后,小狗不停在澡盆中蹦来跳去,还时不时地探出它那脏...
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