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六年级课文詹天佑
人教版
六年级
上册语文第五课《
詹天佑
》
课文
内容是什么
答:
詹天佑
不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不该出自工程人员之口。”他亲自带着学生...
小学
课文詹天佑
一文中主要内容是啥?
答:
六年级语文
。讲
詹天佑
不怕帝国主义的嘲笑,毅然接受修筑京张铁路的任务。创造性地开凿隧道,设计人字形铁路,成功修建京张铁路的亊
《
詹天佑
》这篇
课文
主要讲了什么?
答:
《
詹天佑
》是
六年级
上册
课文
,这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象。那么《詹天佑》这篇课文主要讲了什么呢?1、 主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命。他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了...
六年级
语文上册《
詹天佑
》教材解读
答:
按照工程进展的顺序,从勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路三个方面来叙述
詹天佑
主持修筑京张铁路的过程;最后,写京张铁路提前两年竣工及中外人民对詹天佑的怀念,点明事件的意义──有力地回击了帝国主义者对中国人民的藐视和嘲笑。
谁能给我
詹天佑课文
的批注,
六年级
水平
答:
《
詹天佑
》这篇
课文
主要记叙了中国工程师詹天佑一生中最伟大的功绩——带领中国工程技术人员,以创造性的艰苦工作,克服了种种难以想象的困难,成功地修筑了中国历史上第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的京张铁路。课文歌颂了詹天佑的爱国主义精神和杰出的才能,反映了中国人民的智慧和力量。全文共有7...
詹天佑
是几
年级
的
课文
答:
詹天佑
是
六年级
的
课文
课文《詹天佑》讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下,不怕困难,在经历了许多困难后终于修建完京张铁路的故事。詹天佑是我国杰出的爱国工程师,留下了一个伟大工程,使我们赞叹不已。教学目标:了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,理解课文内容,有感情地朗读课文结合具体事例感悟课文内容...
六年级
语文《
詹天佑
》
课文
解析及答案
答:
《詹天佑》本文记叙了杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑京张铁路的事迹,说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师,在他身上表现了中国人民的智慧和力量。以下是我为大家整理的
六年级
语文《詹天佑》课文解析及答案,仅供参考,大家一起来看看吧。 六年级语文《詹天佑》
课文 詹天佑
是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这条铁路,最...
《
詹天佑
》这篇
课文
写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑的...
答:
《
詹天佑
》这篇
课文
写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了【勘测线路】、【开凿隧道】、【设计“人”字形线路】三件事,赞扬了詹天佑的【杰出才能】和【爱国精神】。课文《詹天佑》讲述了詹天佑在政治背景黑暗的情况下,不怕困难,在经历了许多困难后终于修建完京张...
语文
六年级
上册第5课
詹天佑课文
答:
语文
六年级
上册第5课《
詹天佑
》
课文
教学反思 对一节课成功了,我们要及时总结经验;失败了我们也要认真总结、找准症结所在,以便弥补不足。在教学小学课文《詹天佑》这一课,我让学生了解了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。他主持修筑了第一条京张铁路,表现了中国人的价值。只是在课上出现了这样的小插曲。在让学生上台...
课文
《
詹天佑
》的主要内容
答:
【主要内容】
课文
《
詹天佑
》讲述了詹天佑主持修筑京张铁路的三件大事。詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.【文章主题】课文通过叙述詹天佑主持修筑难度...
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