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写历史的态度有哪些
对待
历史
我们应该是一个什么
态度
答:
对待历史,要唯物客观,尊重历史事实
,首先尝试了解历史,还原历史真相,但是你也知道,历史这个东西是很难说有100%的真相的。于是有的人就孜孜不倦地去挖掘各种细节是真是假,变成所谓的“兰克主义者”,历史本身是什么反而不关心了;而另一些人,干脆懒得去全方面的了解历史事件,直接观点先行,预设立场...
司马迁对
历史
事件、历史人物
的态度
答:
司马迁撰写史记,
态度严谨认真,实录精神是其最大的特色
。他写的每一个历史人物或历史事件,都经过了大量的调查研究,并对史实反复作了核对。司马迁早在二十岁时,便离开首都长安遍踏名山大川,实地考察历史遗迹,了解到许多历史人物的遗闻铁事以及许多地方的民情风俗和经济生活,开扩了眼界,扩大了胸襟。汉朝的历史学家班固...
历史学
家是如何看待
历史的
呢?
答:
1.
以客观的态度看待历史
历史学家在研究历史时,要以客观的态度看待历史事件和人物,不受个人情感和价值观的影响,尽可能还原历史真相。2. 追求真实性和准确性历史学家在研究历史时,追求真实性和准确性,尽可能地搜集和利用各种史料、文献和考古资料,对历史事件和人物进行全面、系统的分析和研究。3. 维护历史的完整性...
怎么看待
历史
、理解历史、用历史发生的事情服众呢?
答:
我们要学会理性分析,辩证地看待官史
。我认为历史是由胜利者书写的。它或多或少会丑化和贬低失败者,刻意美化和塑造胜利者的形象。因此,面对历史,我们要以
辩证、客观、理性的态度
看待他。我们不能盲目否定失败者,也不能盲目肯定赢家。因此,我认为我们对待历史的态度应该是辩证的、客观的、理性的。解决...
我们到底该以一种什么样
的态度
面对
历史
?
答:
首先历史就是已经发生过的事情,我们要正视历史,不能歪曲历史,历史发生的事情就是事实
,我们要承认历史所发生的事情,一些妄想抹除历史,歪曲历史的人无疑是错误至极。对于历史事实,
我们一定要尊重,而且不能遗忘
,只有以史为鉴,才能够在未来中做出更加正确的抉择。像南京大屠杀那一段沉重且严肃的历史...
对于
历史
后人应该什么样的心态
答:
其实,我们需要对于
历史的态度
很简单,便是一句话“取其优良,弃其糟泊”我们所看到的历史不一定是最真实的甚至是不真实的,但我们仍然要尊重现今所掌握的历史,并且不断探索,毕竟历史不仅是
撰写历史的
历史学家来写的,历代的百姓也会写。如果这个时期是太平盛世,那么后人也会向往;如果这个时期兵戈不...
历史学
家修昔底德的治史
态度有
何鲜明特色?
答:
修昔底德古希腊历史学家。他的传世之作《伯罗奔尼撒战争史》,共分8卷,努力以客观公正
的态度
记述他亲历的这场战争,写到前400年因去世而中断。他把
历史的
真实放在首位,注意各种政治因素的影响,努力探索历史发展的规律,从而使历史成为科学。他很少直接做结论,而是让读者从他的记述中自己去判断。这...
对待
历史
文化应持怎样
的态度
?
答:
对待
历史
文化遗产的正确态度是( )。 呵呵,因为书上没有明确地提出B的观点啊。。考试的时候要以书上为准 对待儒学应持怎样
的态度
? 凡事不能片面的看问题!儒家思想是中国传统文化,传承至今必有想强大生命力,儒学可以说对中国人影响至深。但我们对待儒学也要取其精华,祛其糟粕,择其善者而从之,其不善者而改之。
历史
学科的核心素养
包括哪些
内容?
答:
4.
历史
解释:是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判
的态度
、能力与方法,以材料整理、对史料的解读、追溯起源、探讨因果、分析趋向、说明影响、判定地位等形式进行考查,培养叙述历史和形成历史认识的能力。5.家国情怀:是学习和探究历史应该具有的社会责任和人文情怀,包含:...
初中
历史
教师需要具备
哪些
能力素质?
答:
4.严谨的治学态度:对待教育事业有敬畏之心,对待学生有责任心,对待自己的工作有严谨
的态度
,追求教育事业的发展。5.不断学习和自我提升:具备较强的学习能力,关注
历史
学科的最新发展和教育改革动态,不断提高自己的教育教学水平。6.良好的职业道德:遵守教育法律法规,尊重学生的人格和尊严,维护学生的...
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