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减法算式16一3怎么画图
一年级
16
-
3
=13
怎么
想的?
答:
回答:计算过程方法如下
16
-
3
=10+6-3 =10+3 =13
16
-
3
等于几
答:
1
、一位数或两位数减去一位数,而差是一位数的
减法
法则。根据减法是加法的逆
运算
的关系,可利用加法表来计算。2、多位数减法法则。把两个多位数的数位对齐,从低位减起,将同一数位上的数字分别相减,作为差的相应数位上的数字,哪一位不够减就从相邻的较高位上借一作十,然后相减。3、对于任意...
16
-
3
=13被减数是什么减数是什么差是什么
答:
16
-
3
=13,被减数16,减数3,差是13。一般
减法算式
里,前面的数为被减数。
16
-7
怎么
用图表示
答:
借十
减法
是指被减数不够减时,向前一位借一当10。例题的操作步骤如下:1、再一个平面空白处,列出例题
16减
7的计算竖式。2、当个位数的6减7,不够减时,即可向十位借1,借一当十,个位变成16-7余9。3、10位上的1被借去一位,1-1=0. 减数中的十位也为0. 0-0得0. 实数前面的0忽略不...
16减
9在尺子上
怎么
画一画
答:
1、首先,用铅笔画出一条
16
厘米的长线,并且标明刻度。2、其次,在16厘米的长线上找出前面的9厘米。3、最后,将前面9厘米用其他颜色的笔标出来,就可以了。
在15X(
16
-
3
)÷5中应先算什么法,
算式
的结果是什么?
答:
在加减乘除混合
运算
中,
算式
的顺序是先括号后乘除再加减。根据题意可看出
16
-
3
为括号内算式应先计算。然后从左到右先乘后除。该题中可以采取简便运算,先算括号内,再算15÷5,再和小括号相乘,这样要简单的多。可以口算得出39。
两道加法算式和两道
减法算式
图片
答:
两道加法算式和两道
减法算式
图片如下:8+8=;12-5=;
16
+2=;4+3=;20-2=;9+10=;19-1=;15+5=;6+6=;5+6=;18-2=;10+7=;7+5=;8+10=;7+3=;20-4=;19-4=;15+2=;16-7=;8+5=;20-6=;1+18=;1+13=;7+3=;15-5=;2+17=;8+8=;12-3=;1+...
...共有
16
个风叶每三片装一个等于多少个吊扇用
减法算
?
答:
用
减法
计算的话,应该是这样计算的,
16
-
3
-3-3-3-3=1 所以说可以装五个吊扇,剩下一片风叶。
16
()
3
()5=18 这种题,一年级
怎么
解
答:
题目
16
(-)3(+)5=18,通过实验
加减法
进行解答,详细介绍如下:小学加减法是数学中最基本的
运算
之一,也是孩子们学习数学的基础。对于小学生来说,掌握加减法的运算法则是非常必要的。理解加减法的意义:在学习加减法之前,孩子们需要理解加减法的意义。加法意味着将两个或多个数合并成一个总和,而
减法
...
16
-7连
减法怎么算
?
答:
答案等于9,先把除数和被除数按照规则列竖式,个位上的数不够减,先向十位借一,即10-7=3在用结果+6=9。详细结果如图,不会可以追问,答题不易满意望采纳。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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灏鹃〉
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