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几个数相加可以写成乘法算式
几个
什么的
数相加
,
可以写成乘法算式
答:
几个
(相同)的
数相加
,
可以写成乘法算式
。分析过程如下:乘法,是指将相同的
数加起来
的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。如:4+4+4,可以写成乘法算式:4×...
几个
的
数相加
,
可以写成乘法算式
答:
是的,
几个
相同的
数相加
,可以写作
相乘
的形式,例如,3个5相加,可以写作3
乘以
5
7个3
相加写成乘法算式
是什么?
答:
都可以,
3×7可以表示7个3的和是多少
,也可以表示3个7的和是多少。小学二年级的数学课本上有这样的说法:7个3相加写成乘法算式是3×7,也可以写成7×3。乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。乘法...
3个9的和
可以写成乘法算式
9✘3或3✘9对吗?
答:
9×3表示9+9+9=9×3 3×9表示3+3+3+3+3+3+3+3+3=3×9
现在的课本不再区分这两者,认为是一样的。
二年级上册数学
几个几相加相乘
怎么
写
?
答:
二年级数学上册4个5相加的乘法算式是这样的:5十5十5十5二5X4二20
,这道题表示4个5连续相加可以用乘法计算比较简便,5是相同的加数,4是个数。像这样的相同加数连续加的情况经常出现,为了计算快准,所以二年级数学开始学习乘法口诀,为中高年级打下坚突的基础。
3个7
相加写成乘法算式
答:
我们看到3个7
相加可以
表示为7+7+7。这个表达式可以简化为7×3,即7乘以3。那么,我们就可以将3个7相加
写成乘法算式
7×3。乘法算式7×3论述 1、乘法是一种基本的数学运算,表示将一
个数
与另一个数相乘。
乘法可以
简化计算,使得数学问题更加易于处理。例如,计算3个7的和,如果不用乘法,我们需要一...
2个3
相加写成乘法算式
是什么
答:
2个3
相加写成乘法算式
是2×3。一、乘法 乘法是一种基本的数学运算,其定义是将两个或多个数值相乘,得到其积。乘法的符号是“×”,两
个数
相乘的结果称为乘积。例如,数值5和数值3相乘,可以表示为5×3=15。在乘法中,我们可以将一个数分解成多个数的和,然后将每个分解出的数与另外一个数相乘...
所有
的加法算式
都
可以写成乘法算式
对吗?
答:
不对。只有加数相同的连
加算式
才能完全
改写成乘法算式
。比如2+2+2+2+2=10改成2×5=10。 乘法(multiplication)是指将相同的
数加起来
的快捷方式。其运算结果称为积“x”是乘号。从哲学角度解析乘法是加法的量变导致的质变结果。加法法则:一位数的加法:两个一位数相加,可以直接用
数数
的方法求出和...
6个3
相加
,
写成乘法算式
是什么
答:
6个3
相加写成乘法算式
是3×6。我们要计算6个3相加的和,并且要用乘法算式来表示这个和。我们要理解什么是乘法。乘法其实就是
加法
的重复。例如,如果我们有3个4相加,可以表示为:4+4+4=12。同样地,6个3相加其实就是3加自己5次,所以我们可以表示为:3+3+3+3+3+3。根据乘法的定义,我们可以...
24
加
25加26
可以写成乘法算式
:25乘3,这句话对吗?
答:
加法算式
都
能写成乘法算式
。这种说法对吗? 观点:错误。 原因:
乘法可以
转换为加法,比如:3*2=6,这代表的是两个3
相加
的结果:3+3=6; 加法却不能都转换为乘法,加法代表的是和,比如:3+4=7,比较特殊的是,两个加数相同的时候是可以转换的,比如:4+4=8,这个和可以理解为两个4相加...
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