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分数应用题解题技巧
分数应用题解题技巧
有哪些?
答:
(1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”
(2)题中应把“200张纸”看作单位“1”(3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。二、
正确的找对应关系是解分数应用题的关键
。每道分数应用题都有数量和分率的对应关系,正确的找到所求数量(或分率)和哪个分率(或数量)对应是解分数应用题的关键。
分数应用题解题技巧
是什么?
答:
分数应用题解题技巧如下:1、找对单位“1”,分数应用题最为关键的一步就是找单位“1”,它是你做题对错与否的首要问题
。2、判断道题是属于
分数乘法
的应用题,还是分数除法的应用题。3、针对分数除法应用题,要找出正确的对应分率。4、列式并进行计算,这一步相对比较简单,只要能进行正确的计算就可以...
分数混合运算应用题技巧
答:
分数混合运算应用题技巧如下:
1、找准单位“1”:在分数混合运算中,找准单位“1”是解题的关键
。单位“1”可以是已知的,也可以是需要求解的。通过找单位“1”,可以将复杂的问题简化为简单的计算。2、通分与约分:在进行分数混合运算时,如果遇到分母不同的分数,可以先进行通分,使各分数的分母相同,...
分数应用题解题
什么时间用乘法,什么时间用除法
技巧
六年级?
答:
在六年级的
分数应用题
中,一般可以根据以下步骤来
解题
:1. **找单位“1”的量**:这是解题的前提,通常可以通过“是”、“比”、“占”、“相当于”等词语来确定。2. **转化单位“1”**:如果题目中有多个单位“1”,需要将其转化成相同的单位“1”,方便理解。3. **画线段图**:将题目中...
分数
乘除法
应用题技巧
答:
应用题的解题思路 在解决分数乘除法应用题时,我们可以采用以下思路:
1、读懂题意:仔细阅读题目,理解题目所给出的信息和要求,明确所求的答案
。2、转化为数学表达式:将题目中的文字信息转化为数学表达式,建立方程或不等式。3、化简计算:根据分数乘除法的计算方法和技巧,对所得的分数进行化简和计算,...
分数应用题解题技巧
是什么六年级?
答:
在
分数应用题
中,如果题中只有一个单位“1”,那么再难也难不到哪里去了。只有一个单位“1”的题,可以直接进入下一步,画线段图。如果题中有多个单位“1”就需要先转化单位“1”再画线段图。转化单位“1”也是有
技巧
的,例如:甲是乙的3/5可以转化成乙是甲的5/3、甲比乙少2/5、乙比甲多2...
分数
除法
应用题
小窍门有哪些?
答:
1、利用数量关系式解题 解答分数应用题,往往要抓住题中的“中心句”进行分析,从“中心句”中找出单位“1”和“相关联的两个量”,明确“相关联的两个量”之间的关系,根据
分数乘法
的意义写出关系式。如:在“延续生命”献爱心活动中,我校五年级学生捐款3500元,六年级捐的是五年级的 ,六年级学生...
分数乘法
解决问题的方法与
技巧
答:
分数乘法
解决问题的方法与技巧如下:解题技巧:一抓,二找,三确定,四对应 1、一抓:抓住关键句一分率句(含几分之几的句子)。2、二找:
找准单位“1”
的量(不是藏在“的”前面,就是躲在“比”、“是、占、相当于”后面。)(看分率是谁的几分之几,谁就是单位“1”的量)。3、三确定:确定...
小学
分数
除法
应用题解题技巧
答:
很明显,第(1)
题
单位“1”已知,也就是求50的(1+)是多少。列式为50×(1+)。第(2)题单位“1”未知,可设为x,再根据关系式列方程解答。即x×(l+)=80。2.如果你都想用算术方法解,那就请你记住下面的歌诀。先抓分率句,再定单位“1”分清乘或除,量率要对应。说的更具体一点就是下面...
做
分数
除法
应用题
的方法和
技巧
答:
一、字斟句酌;对于任何题目来说,审题都是至关重要的,尤其是
分数应用题
,很多时候容易产生“歧义”,但实际上只要找准比较的对象,这个问题就可以迎刃而解。比如说甲的图书比乙多 ,那就是以乙为标准,假如设乙为1分,甲就是 ;或者设乙为4份,甲就是5分。反过来说乙比甲少多少?这时甲是标准...
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