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分段计费问题应用题解题诀窍
分段计费问题应用题解题诀窍
答:
解
分段计费问题
,首先要明白问题是什么,其次要找准数据,不要乘错。最后要切忌要一段一段算,一行一行写。分段计费的特点是,把计费的标的物分成几个段,按照各段的不同分别计算价格。分段计费——将标的物划分为分段,并根据不同分段计算价格。基本特征是价格=定额+费用+文件规定,并作为法定强制执...
分段
计算水费的小学
应用题
答:
第二步:了解不同地区的水费计算方式 不同地区或不同供水单位的计算方式可能存在不同
。一些地区会分便民和非便民户型,分别采用不同的计费方式。不少单位还采用分段计算的方式,即用水量在一定范围内,每吨水的费用都是一样的;当用水量超出这个范围时,费用则会相应增加。第三步:分段计算水费 在采用...
一种出租车的
收费
方式如下:4千米以内10元;4千米到15千米部分每千米加收...
答:
当 x总之钱就差那8毛 换来换去还麻烦 别换了,具体的是个函数图 现在没办法画出来 如果坐的再远点的话 还是换车好。
解题
方法,调理大脑思绪,提前进入数学情境,一“慢”一“快”,相得益彰,“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场,沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神。
分段计费应用题
答:
1、我市自来水用户按分段计费方式收取水费:若每月用水不超过7立方米,则按每立方米1元收费
;若每月用水超过7立方米,则超过部分按每立方米2元收费.某居民今年5月共用水15.6立方米,他应该交水费多少元?1、某市出租车为5元(3km以内)。以后每千米1.5元不足一千米按一千米算。某人乘车行驶5.2km需...
人教版七年级数学上册方案选择与
分段计费问题
答:
为了鼓励节约用水、用电,水费、电费实行
分段
价格
收费
标准;商家为了促销商品,实行分段优惠销售等.在这些人们日常生活中经常打交道的
问题
中,都涉及分段进行讨论的问题.
解决
这类问题的关键是要理顺分段的标准和计算方法.2.方案选择问题方法:(1)应用一元一次方程解
应用题
的方法求解两种方案值相等的情况...
分段计费应用题
视频时间 02:54
关于水费的生活常识
应用题
答:
1 高一数学
应用题
:?某市收水费的方法是:水费=基本费+超额费+耗损费,若每月用水量不超过最低限量a立方米时,只付基本费8元及每户每月的定额耗损费c元,若用水量超过a立方米时,除了付同上的基本费和耗损费之外,超过部分每立方米付b元的超额费,已知耗损费不超过5元。该市一家庭今年一月份的用...
小学5年级数学,如何方便,分清等量关系
答:
实际
问题
无非就那么几种,小学不会太难,太绕的等量关系,做多了,就熟了,实在不会,可以找一些数学
应用题
的关系式,背一背,小学90%的题直接用,带进数去,应该问题不大,关系式像这种:一、 行程问题:速度×时间=路程 (一) 相遇问题: 1、同时出发(两段):甲的路程+乙的路程=总路程 2...
管理类联考数学
问题
答:
①数学(共25道单项选择题,
问题
求解15题、条件充分性判断10题,每题3分)共75分;②逻辑推理(共30道单项选择题,每题2分)共60分;③写作(共两篇,论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)共65分。2. 英语二 卷面结构:语言知识运用(即完形填空)、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、...
一元一次方程解实际
应用题
电话
计费问题
怎么做
答:
1、体验建立方程模型
解决问题
的一般过程;2、体会分类思想和方程思想,增强
应用
意识和应用能力.3、学生在从事探索性活动的学习过程中,形成良好的学习方式和学习态度,借助学生身边熟悉的例子认识数学的应的价值。教学重点:把生活中的实际问题抽象成数学问题 教学难点:建立方程模型解决电话
计费问题
。课 前 ...
1
2
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