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初一历史与社会
初一
学习
历史与社会
的好处
答:
初一
学习
历史与社会
的好处:1、根据查询相关公开资料显示,学习历史知识可以使初中生通过对人类
社会历史
发展的曲折的学习理解人生的价值和意义,使初中生逐渐树立正确的世界观、人生观和价值观。2、对于以后整个的学习过程是起着基础作用,为学生打下
历史和社会
认知的基础,使其日后的学习过程更加便捷简单。
初一
上册
历史与社会
复习提纲
答:
地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治, 地主阶级
和
农民阶级 的矛盾成为
社会
主要矛盾。我国封建社会形成了。第8、9 课 中华文化的勃兴一、文字的演变时间 商 商周 西周晚期 战国文字 甲骨文 金文 大篆 竹书、帛书材料 龟甲、兽骨 青铜器 竹简、丝帛我国有文字可考的
历史
,是从_商_朝开始的。二、天文、历法、医学...
初中的
历史与社会
与
七年级
的有什么区别呢?
答:
初中的历史学科是单门学科。
社会和
历史是综合性的一门学科。三、学科侧重不同:初中的历史学科侧重于讲述中国从古至今的发展历程,包括古代历史和近代历史,以历史史实为主。初中的
历史与社会
,
七年级
学习是地理部分,包括认识地图、地球、气候等等。而八年级内容就是完全的历史部分,从远古开始一直到现代。...
怎么学好
初一
的
历史与社会
答:
初中的
历史与社会
大多数都是靠常识的,比如发生什么事what、是谁引起的who、在什么时候发生when、在哪里发生where、对后来产生怎样的影响how。 也就是4个W和一个H。你只要把一件事的经过用上述说的4个W和1个H整理出来,那就相当简单了。作业方面,先把书仔细看一遍,不明白的多看几遍或者问人,然...
怎么学好
初一历史与社会
啊
答:
其实初中的
历史社会
不难学的..上课的时候听听老师讲课,他让你拿出什么笔记本、作业本、图册是为了让大家多方面地了解那个知识点,体会出题者就那知识点会出些怎样的题目..如果上课时是在是不知道老师在讲些什么,那么可以根据老师上课的进度自己自学:利用自己的课余时间看看教科书,再把作业本里的题目好...
初一历史与社会
下册复习提纲
答:
历史与社会七年级
下册第八单元复习提纲 第一课永远面对的选择 1 现代生活的人们有一个共同的身份,那就是——消费者。消费者是我们进入经济生活最初身份。 2 消费是一种为满足我们的生活需要而享用物品和服务的过程。 3 生产和消费的关系是:生产决定消费,消费影响生产。没有生产则无从消费。 4 描述生活用品的...
初一
的
历史与社会
答:
答:属于热带草原气候,全年高温,降水有明显的季节差异,每年11月到次年4月为雨季,每年5月到10月为旱季。3.牛在马赛人的生产
和
生活中有何地位?答:在马赛人的
社会
里,拥有牛的数量越多的人越富有,社会声望也越高。因此,养育牛群的草原成为马赛人心目中的神灵。
初一历史与社会
学科论文
答:
历史
是一门既不同于自然科学也不同于
社会
科学的学科,它既是它的自身,又是自身的对象,它虽然与哲学似乎完全不同,但它所具有的反思性质即它自身的超越却与哲学无异。正是这种超越性使它具有超文化性,从而为不同的历史文化之间的比较提供一个共同的研究平台,历史的自身、历史的重写、历史研究、对...
初一
《
历史与社会
》
答:
3.藏族的主要节日---正月 藏历年传统节日,藏历正月
初一
,节期三五天,藏语称"洛赛". 祈愿大法会(传大召)正月初三,初四至十五日举行,纪念释迦牟尼,藏语称"莫朗钦茂". 摆花节每年正月十五日举行,4.被称为“大地的骨架”的地形类型是---山地。我国的地形特点:1、---2、---西部地区地势高,往东逐...
初一历史与社会
重点(回答好的我加分)
答:
(1)服装发展的
历史
、当地
社会
经济发展状况、文化对服装发展的影响等。 (2)上图书馆、上网、报刊、去相关部门。 (3)进行实地调查、访问服装业内人士、参观服装工厂等。 (4)参观当地的服装博物馆、进行问卷调查、参加当地的服装节等。 还有几个单元啊.这里容纳不下. 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
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