有意义的语言实践活动,可以开展怎样的活动?答:其一,教学目标缺乏导教、导学和导测评性。其二,教师设计的语言实践缺乏任务性,学习任务不明确,学生准备不充分,同伴互助流于形式,影响教学效果。其三,语言实践练习方式单调、机械、重复,学生感到腻叶,学习英语的兴趣和积极性日益降低。其四,语言活动缺乏真实性,假交际或伪交际活动点拨了课堂大部分时间,学生感觉到与现实...
句子天地和创新园地,帮帮忙答:内容包含与教学大纲同步的中小学九大学科,作文辅导,中高考辅导,英语“一条龙”,儿童兴趣“缤纷万花筒”等,栏目丰富多彩,缺什么就补什么,想学什么就“点”什么。清华大学附属中学网校栏目内容1)视听导学:从初一到高三,涵盖九大学科的重点难点,以及重要的实验课、习题课、试卷讲评课等,使网校学生感受清华附中课堂实况,...