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初三记叙文写作指导
记叙文写作指导
答:
记叙文写作指导
如下:记叙文的特点就是以记叙为主要表达方式,综合其他表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容,通过描述人物、时间及状物、写景来表达一定的中心。记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章,古代的记、传、序、表、志等,现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录、游记等...
中考
记叙文写作
的
指导
答:
一、了解
记叙文
的
写作
特征 记叙文就是记载、叙述我们在生活中看到、听到、经历过、接触过的一些有人物和事件的文章。写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件(起因、发展、结果)。运用这些要素时,应注意时间、地点必须具体、明确;人物的出场要能推动情节的发展,记叙的事情不论大小,都应把事情...
中考
作文指导
答:
穿插,是
记叙文
构思
写作
的基本套路之一。 所谓“穿插”,就是在记叙的过程中暂时中断叙述,有目的地插进抒情、议论、说明、描写等内容。在记叙文中穿插以上内容,有六个方面的作用: 1、表达作者的感情、观点;2、表现人物形象;3、深化文章主题;4、变化文章结构;5、增强文章的感染力;6、使文章有很清晰的文面。 从中...
写
初中
记叙文
需要注意些什么
答:
初中
记叙文写作指导
大兴七中 相云 一、 文章要有一个好的开头 二、 结尾例说 三、“擦亮”作文的“眼睛” 四、细节决定成败 五、写出事件的波澜 六、以鲜活的语言取胜 文章要有一个好的开头 文章的开头很重要,就好像拉琴之前的定音,音定准了,拉出的曲子就会动听。开头要新颖漂...
记叙
类补写
作文指导
答:
1.
记叙文写作指导
1、提高写作兴趣,培养写作情感 心理学告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时,快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们,兴趣与当前的需要有关,因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样...
叙事类
记叙文写作指导
答:
广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文、小说,等。 狭义的记叙文是指以记人、叙事、写景、状物为主,对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类 文章,常见的如消息、通讯、特写、报告文学、游记、日记、参观记、回忆录,以及一部分书信等。 正因为
记叙文写
的是生活中...
中考作文的
写作指导
答:
中考作文的
写作指导
1 一、七年作文事倍功半 在国家规定的九年义务教育阶段,学生大多从三年级开始写作文,到九年级中学毕业,前后贯穿七年时间。以
记叙文
的写作为例,小学三、四、五、六共四个学年,八个学期,按每学期写六篇记叙文计,要写48篇;中学三个学年,六个学期,按每学期写四篇记叙文计,要写24篇。 七...
中考作文
写作指导
答:
中考作文
写作指导
3 指导一:中心突出,立意深远 首先,立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下,这样才不会散而无主,不至于喧宾夺主。其次,
记叙文
务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三,要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题,善于从事件的表面向深处挖掘,使主题变得深...
初中作文
写作指导
:中学生如何提高写作能力
答:
1、语文教学,就是要提高学生的听、说、读、写的能力,那么在写的方面,不仅包括写一些应用文体的能力(如通知、假条、凭据条等)、
写作
能力(即
记叙文
、议论文、说明文等的写作能力)还包括写字能力(
书写
能力)。要想
作文
好,首先就是要书写过关,试想:一篇好的作文,如果字写得潦潦草草,看都看...
记叙文
是以什么为主
答:
记叙文
【
写作指导
】 记叙文(Narration)是以记叙人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它是写作训练中最普遍、最基本的一种。一般说来,它大致分为三类: 一是以记人为主的记叙文,即以人物为中心组织材料,围绕这个人物可以写一件事,也可写几件事; 二是以写事为主的记叙文,即以事件为中心组织材料,...
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中考作文记叙文指导
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