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初中语文文言文固定句式翻译
有哪些
文言文固定翻译
答:
“文言文固定句式”文言文常见固定句式
1.“……之谓也”(用在句末,表示总结性判断的固定结构,又是宾语前置的结构
。)—般译为:“说的就是……”或“大概说的就是……吧”。“……之谓……”(用在句中,宾语在“谓”的后边,这里的“之”是助词,用在主谓之间,取消句子的独立性)——...
初中语文
常见的15种
文言文固定句式
答:
这种固定格式可译为:“不是……吗?”或者译为:“岂不是……吗?”
在古文中,这种固定格式的出现频率是很高的。下面的几个例句: ①舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?(《吕氏春秋·察今》)句中的化线处应译为:“像这样寻找剑,岂不是太糊涂了吗?” ②吾射不亦精乎?(《卖油翁》)句中的划线处应...
文言文固定句式
及例句
答:
1.何其...也。译为“多么...啊”。2.一何...译为“多么...啊”。五、表示揣度的
固定句式
1.得无...乎(耶、邪)连用,表测度语气,相当于现代汉语的“该不会(恐怕、莫不是、只怕是、莫非)...吧”。
文言文固定句式
答:
文言文固定句式
有以下几种:(一)表示疑问:1.奈何:怎么办、怎么、为什么 2.何如:怎么、怎么样、怎么办 3.何以:根据什么……?凭什么……?为什么?怎么会?4.何所:“所……的是什么 5.奈(若,如)……何:对……怎么办?6.孰与……,与……孰:跟……比较,哪一个……7.何故:“什么原...
常用
文言文固定句式
梳理(上)
答:
,意为“
礼仪上,宁愿简朴,也不应奢华
”。10. ……之谓也、其……之谓也总结性判断,如“夫子之谓也”(《孟子》),意为“这正是您所说的道理”。掌握这些文言文固定句式,犹如打开了一扇通向古代智慧的大门,让我们在阅读中感受古人的智慧与情感深度。继续学习,沉浸于这千年的语言艺术吧!
文言文固定句式
答:
文言文固定句式
如下:1表示某种语气的固定句式 虚词的语法作用最常见的就是表明语气,一般来说,虚词的连用或关联使用在某种意义上就是语气的加强,因而,表示某种语气是固定句式的常见形式。1 表判断语气 常见的有“无以”“所以”或“者?也”等。①故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
文言文
的
固定句式
答:
常见
文言
习惯说法(
固定句式
)的
翻译
与举例(不知道是不是你需要的答案)(一)表示疑问的习惯说法:如……何 若……何 奈……何这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法,中间可以插入名词、代词和短语,可以译为“把……怎么样”、“对……怎么办”、“怎样对付(处置、安顿)。”例如:①其如土石何?②公叔病有如不...
下列
文言文固定句式
怎么
翻译
:①……见……于 ②唯……是…… ③如...
答:
1...见...于,是倒装句,被... 如:见笑于大方之家:被大方之家耻笑。2唯...是... 只要...就...是,是判断动词如:唯利是图 如...何:...怎么样 如:如之奈何? 我能拿它怎么样?非唯...抑亦...:不只是...也不是...(这个不确定对不对,不过大概是吧)可得 …...
文言固定句式
答:
“得无…乎”是一种表示疑问的
固定
格式,在一般情况下,译为“能不…吗”或“能没有…吗”。如:1.览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)——观赏自然景物而触发的感情,能不有所不同吗?然而,当“得无…乎”用于表示猜想性、推测性的疑问时,“得无”则为“该不会(是)”的意思,“得无…...
找
文言文
中的特殊句式或
固定句式
~~~
答:
译文:曾子的妻子上街去,他的儿子跟在后面哭着要去。曾子的妻子没有办法,对儿子说:"你回去吧,我从街上回来了杀猪给你吃。"曾子的妻子刚从街上回来,曾子便准备把猪抓来杀了,他的妻子劝阻他说:"我只是哄小孩才说要杀猪的,不过是玩笑罢了。"曾子说:"小孩不可以哄他玩的。小孩子并不...
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