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到处的处是多音字吗
人教版四年级下册语文复习资料整理[急急急呀!]
答:
1、给下面
多音字
注音组词(4分)蔓 ( ) ___ 中 ( ) ___( ) ___ ( ) ___2、本文的叙事线索是___依据这条线索,文中交代了鸟儿对 由___---___---___---___的变化过程。(3分)3、 作者运用描写人物的方法,对珍珠鸟进行了...
所有春联有什么相同处
答:
山海关孟姜女庙正殿门联,“海水朝,朝朝朝,朝朝朝落;浮云长,长长长,长长长消”,巧用
多音字
,其妙天成。读此联,“朝”字有的可读为早晨之朝,有的则读为朝拜之朝;“长”字有的读为长年累月之长,有的读为生长之长。据清代《浪迹续谈》,浙江温州江心寺外门旧有对联:“云朝朝朝朝朝朝朝朝散,潮长长长长长...
《北京的春节》的教案
答:
截然不同:形容两件事毫无共同之处。截然,界限分明,像割断一样。娴熟:熟练。张灯结彩:张挂彩灯、彩带等。形容场面喜庆、热闹。
多音字
组词 hao(美好) se( 颜色)好: 色: hao(好奇) shai(掉色)生字组词xun旬(上旬)(旬刊)(旬日)(中旬)(年过七旬)ao熬(熬夜)(熬粥)(难熬)(煎熬)(苦熬)suan蒜(蒜苗)(蒜泥)(...
论语十则译文
答:
“乐”
是多音字
,除了读yue去声(音乐)、le去声(快乐)外,在《论语 雍也》篇中还有一处也有很多人读错:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”朱熹的注释是:知,去声。乐,上二字并五教反,喜好也。下一字音洛。“五教反”是指我国传统的拼音方法——“反切法”:取上一字的声母(也叫“...
各国是如何处理
多音字
的
答:
v女才女不能改变目男女,了,没。没标明
我想收集一些名对联
答:
下联:浮云长长长长长长长消(
多音字
)5.上联:丫头啃鸭头鸭头咸丫头嫌 下联:童子打桐子桐子落童子乐(同音字)6.上联:花甲重逢外加三七岁月(花甲:60;三七:21。加在一起141) 下联:古稀双庆更添一度春秋(古稀:70;一度:1。加在一起141) 7.上联:风扇扇风风出扇扇动风生 下联:水车车水水随车车停水止(唐伯虎和...
人教版语文六年级上册期中考试卷及答案
答:
1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首应查 ,在这个部中应查 画;“漫”字在字典中的解释有:①不过满,向外流;②淹没;③满,遍,
到处都是
;④没有约束。这是应选第 种解释。(2分)2.读词语, 在书写正确那组后边打“√”如有错别字,先用斜线划去,再改正在后边括...
人教版三年级上册语文复习计划
答:
三、
多音字处
干 称 撒 量 数 第八单元第二十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语 第三十课一、词语 二人物不同的语气读出来(120页和121页)三、实验为什么会取得成功? 第三十一课一词语 二、课中的...
推开是组词吗 推开反义词是什么
答:
读罢欧阳修咏颍州西湖的《采桑子》组词,我想我们不能把眼光盯在词的本身的鉴赏上,而应把它放到欧阳修一生的经历和所
处的
时代去审视,应把它放在宋代山水词中去审视,这样或许才更有意义。 我们知道,欧阳修一生居官很高,所居之地不乏名胜之地,他为什么不择名气大的地方卜居,而偏偏退居颍州呢?先生觉得可能有以下原因...
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