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加减混合的计算题
9.8+0.2-9.8+0.2=的简便运算?
答:
这是一道
加减混合
运算题。我们只要运用加法交换律和结合律来进行
计算
,就简便了。具体计算过程如下:9.8+0.2-9.8+0.2 =9.8-9.8+0.2+0.2 =(9.8-9.8)+(0.2+0.2)=0+0.4 =0.4 简便计算的方法 1、运用加法的交换律、结合律进行计算。要求善于观察
题目
,同时要有凑整意识。如...
136+38+65+173+62-73的简便运算,应该怎么算?
答:
这是一道
加减混合计算题
,首先让我认真观察一下题目中6个数的特点:在这6个数中,136+65可以转换成136+64+1,这样,136+64就凑成了整百数,38+62可以凑成一个整百数,173-73又得到一个整百数。于是,我们可以利用加法交换律和减法的性质,先交换加数、减数的位置,再利用加法的结合律进行简算。
有理数
加减混合
运算,怎么
计算
?
答:
2. 将括号内的结果代入原式中,按照先乘除后
加减
的原则进行
计算
。3. 最后得到的结果即为有理数
加减混合
运算的答案。例如,计算表达式:3/4 + (2/3 - 1/2) × 5/61. 先计算括号内的运算:2/3 - 1/2 = (4/6) - (3/6) = 1/62. 将括号内的结果代入原式中:3/4 + 1/6 × 5/6 = 3/4 +...
一年级数学
加减混合题
怎么算
答:
一、填一填 考查目的:考查学生基本计算方法的掌握情况,强调用前两个数计算的得数和第三个数进行计算。答案:7,10 8,6 5,9 7,3 解析:帮助学生回忆连加、连减、
加减混合的计算
方法,并能够熟练掌握。注意用不同的线区分加法和减法。二、看图列式 考查目的:考查学生的识图能力,以及对连加...
小学一年级20以内
加减混合计算题
答:
【篇一】小学一年级20以内
加减混合计算题
13-4=13-5=12-4=10-4=14-8= 17-9=10-6=10-5=17-9=12-7= 14-9=14-8=11-8=11-2=11-5= 10-7=15-9=16-8=13-5=11-6= 11-6=15-6=15-9=2-3=13-6= 16-7=13-5=16-8=13-9=10-9= 12-4=15-7=10-5=15-9...
85-47+19等于几
答:
85-47+19等于57 这是一道
加减混合题
,先
计算
85-47=38,再计算38+19=57 所以85-47+19=57。
100道
加减
乘除
混合
运算数学
计算题
答:
20-8×2÷4 420×(13+57)×90 66×38-987÷21 196÷4+56×12 16×50-36÷4 (73+65)÷(210-164)(13+47)×(52-18) (1024+4370)÷(24+38)45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/2 ...
小学四年道
混合计算的题目
只要
加减
乘除
答:
2.9999*3+101*11*(101-92)3.(23/4-3/4)*(3*6+2)4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9 10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )11. ...
100以内的3连
加减
法的速算法
答:
100以内的3连
加减混合计算
速算方法如下:首先大家要知道进位加法计算方法,不管是两位数加一位数还是加两位数都可用,而它最基本的原则都是20以内的加法原则,速算口诀是:几加9,进1减1;几加8,进1减2;几加7;进1减3等以此类推。而在100以内的加法中,观察一下两个各位数字,找出中间较大的数...
四年级上册
加减
乘除
混合
运算
计算题
答:
587×77+5776÷304 15、251×113-161×47
加减
乘除
混合
运算法则:1、同级运算从左往右依次
计算
。2、异级运算先算二级运算,再算一级运算(× ÷为二级,+ -为一级) 有括号的先括号里面的,再算括号外面的。3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,后算加、减法。
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