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加数减数被减数的口算题
减数和
被减数
怎么教孩子?
答:
1、求
被减数
:()—5=9 小减号,真奇妙。减号前面有座庙,庙里住着谁,不知道,俩数一加就知道。2、求减数:16-()=8 小括号,真调皮,跑到减号后边去。现在怎么办,大哥哥减去小弟弟。3、求一个
加数
:()+4=13,6+()=12 小加号,挑扁担,有了括号怎么办?用和减加数,从后往前算。...
口算
30一8先算什么再算什么
答:
口算
30-8先算(10-8=2),再算(20+2=22)30-8=20+10-8 =20+(10-8)=20+2 =22 竖式计算及验算如下:
在
口算
84-37时可以先算什么再算什么?
答:
竖式计算84-37 解题思路:将减数与
被减数
个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号;小数部分相减可参照整数相减步骤;解题过程:步骤一:14-7=7 向高位借1 步骤二:8-3-1=4 根据以上计算步骤组合计算结果为47 ...
口算
65-48,可以先算什么再算什么
答:
口算
65-48,可以先算65-50再算15+2。分析过程:65-48=65-50+2=17。口算65-48,可以先减50,再加2。碰到类似的问题口算先要看
被减数
和减数,先把被减数和减数凑整,再进行
加减
。
怎么讲
被减数
、减数和差让小朋友易懂?
答:
先讲加法,
加数
+加数=和,然后把加法变成减法,和就是
被减数
,其中的一个加数作为减数,另外一个加数就是差了。如:5+3=8;变成减法:8-3=5。加法是基本的四则运算之一,它是指将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接...
如何快速算加减法
答:
方法:在一个减式里,如果
被减数的
后几位数值较小,而减数的后几位数值较大,往往要向前借好几位时,则应将减数中加上一个数(即补数)变成整数,从被减数中减去,然后再加上这个补数,即得最终差数。幼儿加减法手指速算 口诀:用被减数减去减数的整十、整百、整千……再加上减数与整十、整百、整千……的差,等...
二年级求
被减数
和
减数的口算
答:
被减数——减数=差。那么 差+减数=被
减数 被减数
——差=减数 被减数=差+减数+余数
口算
速算的方法
答:
【点拨】:等值变化是小学数学中重要的思想方法。做加法时候,常常利用这样的恒等变形:一个
加数
增加,另一个加数就要减少同一个数,它们的和才不变。而减法中,是
被减数
和减数同时增加或减少相同的数,差才不变。例:1234-798 【分析】:把798看作800,减去800后,再在所得差里加上多减去的2.【...
一道减法题,
被减数
,减数,差的和是18,求被减数是多少?
答:
被减数
=x,减数=y,差=x-y 被减数,减数,差的和是18 x+y+(x-y)=18 2x=18 x=9 所以被减数为9 减法是数学中的基本运算之一,已知两个数a与b,如果存在一个数c,能满足b+c=a,那么c称为a和b的差(且差是惟一的),求两个数的差的运算,称为减法,记为a-b=c,读作a减b等于c,a...
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