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北京的色彩课文原文
北京的色彩课文
告诉我吧 急需
答:
我像一片云,从四季长青的东海之滨飘到了
北京
城。来到北京之前,有人告诉我:北京是“红色的海洋”,从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦,全是“红彤彤”的。也有人告诉我:北京是“蓝色的世界”,那里的男女老少,一年四季,全是一色蓝大褂……我带着南方人一种特有的绿色的骄傲,步入了北京城。
北京的色彩
这篇
课文
分成3大段怎么分
答:
第一部分(1~3段)概括交代听说中
北京的色彩
与初到北京时对
北京色彩
的总体感受;第二部分(4~8段)详写北京的自然景物和人文建筑的色彩;第三部分(9~11段)总写对北京色彩的深刻理解。第二部分可分为两个层次:第一层(4~6段),写北京“自然风光”中的色彩;第二层(7~9段),写北京“人文...
家乡
的色彩
答:
家乡的色彩 ——仿写《
北京的色彩
》我是一片云,从家乡的春天飘到家乡的秋天。在这之前,有人告诉我,家乡是绿色的,从龙泉湖到灯台架,全是幽绿幽绿的。我带着一双疑惑的眼睛,步入了舞钢我的家乡,然而,深秋时节的舞钢,很快以他那亮丽的色彩,驱除了他们说给我的印象。首先把我征服的,是舞钢...
北京的色彩
六年级
课文
体裁是什么
答:
《
北京的色彩
》这篇文章的体裁为记叙文,本文的作者是陈章武。本文主要从从北京的秋林、北京的建筑、北京人的衣着三方面来描写北京的色彩,描述了作者在游览过程中的所见,表达了经过时代的洗礼,北京乃至全中国己经呈现出多元化的丰富色彩,激发学生的爱国情怀。记叙文:以记人、叙事、写景、状物为主,...
《
北京的色彩
》
答:
把学生带入如诗入画的情境中,激发学生的情感共鸣,以形象的画面带动学生的思维,边读边想象
北京的色彩
,在想象中进一步加深对
课文
的理解。(四)紧扣题眼,深化主题 1、再读勾画出的概括
全文
的句子,想一想:这样的开头、结尾有什么作用?2、理解“大自然有的,北京都有”这句话的含义。
北京的色彩
这篇
课文
分成3大段怎么分
答:
回答:一、教材分析 (一)主要内容 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞。 (二)中心思想 在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情,激发学生对祖国锦绣河山的热爱。 (三)文章结构
全文
按游览顺序...
课文
—《
北京的色彩
》里的重点词语
答:
壮丽而辉煌,深深浅浅的黄,闪闪烁烁的金,团团簇簇的红,纷纷扬扬,金黄,橘红,曙红,猩红,赭石,拔地而起,纵横飞扬,洁白,嫩绿,蔚蓝,征服等
天游峰的扫路人的作者介绍
答:
处女湖》、《天游峰的扫路人》《仲夏夜之梦》、《生命泉》、《章武散文自选集》等。散文《
北京的色彩
》选入全国高中语文课本,《病的快乐》选入全国卫校语文课本。散文《阳台》获1989年《人民日报》燕舞散文征文二等奖、《武夷山人物画》和《北京的色彩》分别获福建省第二、三届优秀文学奖。其中,...
《我在北极光下》的目录
答:
44九个炊事员谢方祠264 45钱壮飞巧离"狼窝"曹硕龙271 46妈妈的故事菡子277 47抢财神穆青/周原288 48王成文的《大西北——我的伴侣》叶至善292 49散文两篇 297
北京的色彩
章武297 小院阳关301 50黎明的眼睛端木蕻良305 51牵牛花蔓严秀308 52螳螂徐延华310 53我爱在树林中漫步林颂英314 ...
北京的
春节
课文原文
及赏析
答:
《
北京的
春节》文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展现了中国节日习俗的温馨美好。 北京的春节
课文原文
按照北京的老规矩,过农历的新年(春节),差不多在腊月的初旬就开头了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。可是,到了严冬,不久便是春天,所以人们并不因为寒冷而减少...
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