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卖火柴的小女孩教学实录教案
《
卖火柴的小女孩
》
教学实录
片段
答:
这个故事讲述了一个
小女孩
在雪夜中冻死的悲惨经历,作者通过她五次点燃
火柴
看到的幻象,揭示了现实的残酷与童年的幻想之间的对比。
教学
中,教师运用多媒体和网络资源,引导学生以小组合作的方式深入理解课文,学会从字里行间感受小女孩的悲惨命运和作者的同情心。教学目标是让学生掌握生词,流利朗读,并通过...
卖火柴的小女孩
有没有优秀的
教学实录
答:
卖火柴的小女孩
第二课时
教学实录
江苏省张家港市教育局教研室 钱爱萍 师:十九世纪丹麦著名作家安徒生写过许多童话,《卖火柴的小女孩》是其中最感人的作品。一个美丽的小女孩,在大年夜卖了一整天火柴,最后冻死街头,这情景化为永恒的痛,打动着每一个读者的心,每读一次,心就痛一次。读完这个故...
读《窦桂梅的阅读
课堂
》(四)
答:
《
卖火柴的小女孩
》是童话之王安徒生的一篇经典老课文。几十年来,无论是教育名家,还是
教学
能手,在对这篇文章文本解读、教学内容方面几乎高度一致:这是一个悲惨的故事,小女孩的遭遇让人一掬同情之泪;这也是一个令人愤懑的故事,剥削社会的冷酷无情让人压抑。但是,窦老...
小学语文六年级
教学
论文
答:
例如在学习了《
卖火柴的小女孩
》后,相机返顾或推荐《小珊迪》《小音乐家杨科》等课文,引导学生把几个人物作横向比较,培养学生读书思考、分析感悟能力,这是从文章的内容方面相串联的;还可以从作家的系列作品拓展,在学习小组里交流安徒生这位“世界童话大王”的名作,花时少、收效高,关键是培养了学生广读博览的兴趣...
鲁迅动作习惯是什么?
答:
比如《
卖火柴的小女孩
》这课,作者用美妙的幻想,揭示了小女孩的悲惨遭遇,而小女孩的这种悲惨遭遇,又有力地揭露了当时社会的黑暗和腐朽,给统治阶级以无情的抨击。学生通过阅读、分析、理解,对资本主义国那种人剥削人的社会制度深恶痛绝。借此时机,我要求学生创造一个歌颂社会主义儿童幸福生活的新意境,与这一课形成...
什么是深度语文?
答:
《
卖火柴的小女孩
》中的“隐忍”也是在和王老师探讨中获得的共识……《合欢树》课后的升华 《合欢树》课后,我曾写出了以下读后感:我觉得合欢树的意向应该是一种象征,也不仅仅就是指母亲这个人,应该是生命的象征,体现人之为人的一种对生命意义的追寻,就好比合欢树一样,虽然第一年没有发芽,但是...
阅读与思考
答:
我们一定要有为《梦想》《奋斗》的勇气,懂得《取舍的智慧》,并适时感受一下《飘》的浪漫、《雾都孤儿》的忧郁、《老人与海》的勇敢和《呼啸山庄》的冲突,忘不了阅读《格林童话》《安徒生童话》《七个小矮人》《白雪公主》《
卖火柴的小女孩
》《皇帝的新装》时一会哭儿一会笑的情景…… 俗话说, 当你的才华撑不...
语文七年级上册文学常识
答:
《世说新语》是由他组织一批文人编写的。13 、《皇帝的新装》 安徒生,丹麦著名童话作家,创作了《
卖火柴的小女孩
》《海的女儿》《丑小鸭》等大量优秀 的童话作品。14 、《郭沫若诗两首》郭沫若,原名郭开贞,诗人、学者、主要作品:诗集《星空》《女神》历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》...
文学常识填空答案
答:
十五、《一夜的工作》作者(何其芳),文中写了周总理的(工作辛劳和生活简朴)十六、《
卖火柴的小女孩
》作者(安徒生),(丹麦)人,代表作有(《丑小鸭》、《海的女儿》)。 文中小女孩五次幻想到了(暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走),小女孩现实中是(寒冷、饥饿,孤独、痛苦)的,...
中职文学常识试题及答案
答:
十六、《
卖火柴的小女孩
》作者( ),( )人,代表作有( )。文中小女孩五次幻想到了( ),小女孩现实中是( )的,她渴望( )。两个幸福的含义分别是( )。十七、《凡卡》作者( )国的( ),本文以( )结尾,含义是( )。 十八、《跨越百的的美丽》中居里夫人是( )国的( )家,在文中写了她的( )美和( )...
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