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卖火柴的小女孩获奖教案
幼儿园
教案
答:
让幼儿自己选择故事中的角色,根据自己对故事和角色的感受尝试表演《
卖火柴的小女孩
》。 6、结束活动:完整重温童话《卖火柴的小女孩》。 7、活动延伸:请幼儿在家长的帮助下阅读安徒生的其它童话故事。 设计背景 在幼儿语言教育活动中,童话故事题材作品由于符合幼儿的年龄特点,能够激发幼儿的学习兴趣,容易被幼儿所感知...
中班美术
教案
答:
中班美术
教案
篇1 一、活动目标 (一)认知目标通过欣赏童话故事《
卖火柴的小女孩
》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。 (二)情感目标通过感受童话故事中小女孩悲惨的经历,激发幼儿的...
卖火柴的小女孩
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教案
~~!!十万火急啊~~!!
答:
可以引导学生读读《你别问,这是为什么》这首小诗,体会作者对小女孩命运的关注和同情,以此打开话题,让学生也写几句话送给
卖火柴的小女孩
,深情地读给小女孩听,抒发自己内心的感受,在写话的同时,使情感得到熏陶和感染。6.教学时要注意本组的编排特点及编排目的,学完课文后,教师应向学生介绍安徒生的童话作品及其影响,...
卖火柴的小女孩教案
答:
第一段(第1—4节):讲在下着雪的大年夜,一个小女孩在街上卖火柴。 第二段(第5—11节):讲
卖火柴的小女孩
几次擦燃火柴。 第三段(第12、13节):讲小女孩死了。 【中心思想】 本文讲了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的故事,表现了作者对穷苦人民的同情,揭露了贫富悬殊的社会现实。 【写作特点】...
大班音乐活动公开课的
教案
答:
1、PPT片段(片段一:卖火柴的`小女孩行走在大街上卖火柴的情景;片段二:
卖火柴的小女孩
蜷缩在墙角边的情景;片段三:卖火柴的小女孩擦亮火柴后的情景;片段四:奶奶带领卖火柴的小女孩飞向天空的情景。2、音乐片段(音乐一:欢快的新年音乐《abba—haPPY new year》;音乐二:忧伤的音乐《爱情白皮书》...
幼儿园大班音乐
教案
答:
幼儿园大班音乐
教案
篇5 活动目标 1、倾听感受音乐,帮助幼儿感知故事的情节变化,体验小女孩的心情与愿望。 2、激发幼儿欣赏音乐和故事的兴趣。 3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。 活动准备 1、PPT片段(片段一:
卖火柴的小女孩
行走在大街上卖火柴的...
幼儿园大班音乐
教案
答:
1、PPT片段(片段一:
卖火柴的小女孩
行走在大街上卖火柴的情景;片段二:卖火柴的小女孩蜷缩在墙角边的情景;片段三:卖火柴的小女孩擦亮火柴后的情景;片段四:奶奶带领卖火柴的小女孩飞向天空的情景。 2、音乐片段(音乐一:欢快的新年音乐《abba—haPPY new year》;音乐二:忧伤的音乐《爱情白皮书》插曲一星华的回忆与...
安徒生童话导读课
教案
答:
4、读书是幸福的,它让我们受益匪浅,有一个和你们差不多大的孩子,她不仅认认真真读了《
卖火柴的小女孩
》,还把自己的感受写成了一首诗《你别问这是为什么》。(出示)你别问这是为什么 妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣, 我一定不把它弄破。 你别...
中班美术
教案
答:
幼儿园中班美术活动
教案
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卖火柴的小女孩
一、活动目标 (一)认知目标 通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。 (二)情感目标 通过感受童话故事中...
幼儿园美术
教案
答:
2.设置小小舞台,放置道具,让幼儿尝试表演故事《
卖火柴的小女孩
》。 七、家庭中渗透 建议家长让幼儿多欣赏同一体裁的童话故事,深化幼儿对美好生活的情感,并懂得珍惜。 八、活动评价 项目 目标实现程度 内容适合程度 活动设计趣味程度 幼儿的“三性”表现 存在问题 幼儿园中班美术活动
教案
:会变的树 活动目标 引导...
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