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卖火柴的小女孩表达了作者什么之情
卖火柴的小女孩表达作者
对小女孩的
答:
《卖火柴的小女孩》为我们塑造了一个(悲惨)的小女孩形象,
表达了作者对当时贫富悬殊社会的(无比憎恨)之情.对劳苦人民深切的(同情).填
;贫富悬殊社会
《
卖火柴的小女孩
》
表达了
怎样的思想感情呢?
答:
卖火柴的小女孩现实处境与幻想中的生活形成强烈的对比,
表达了作者对小女孩的同情,同时也从侧面现显示社会的残酷与无情
。《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生创作的一篇童话故事,讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的冬夜里卖火柴,最终因为寒冷和饥饿而冻死的悲惨故事。1.描绘小女孩的贫困和孤独 故事开篇,描...
卖火柴的小女孩表达了作者什么之情
卖火柴的小女孩表达作者什么之情
答:
《卖火柴的小女孩》表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情
,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。《卖火柴的小女孩...
《
卖火柴的小女孩
》
表达了作者什么之情
?
答:
《卖火柴的小女孩》表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情
,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。《卖火柴的小女孩》是对一个花季少女纯洁灵魂的摧残,这个可怜的女孩连最起码的温饱都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,这或许就是人性的本真所在,而作家安徒生恰恰是把...
卖火柴的小女孩表达了作者什么之情
答:
答案是《卖火柴的小女孩》为我们塑造了一个(悲惨)的小女孩形象,
表达了作者对当时贫富悬殊社会的(无比憎恨)之情
。对劳苦人民深切的(同情)。由此可知,卖火柴的小女孩表达了作者对当时贫富悬殊社会的无比憎恨之情。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生创作的童话故事,发表于1846年。《卖火柴...
《
卖火柴的小女孩
》
表达作者
怎样的感情?
答:
1、安徒生通过写《卖火柴的小女孩》这个故事,揭示了当时上流社会的奢华和黑暗,和小女孩诚实守信的品质,
表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情
,和对当时社会的不满,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。《卖火柴的小女孩》是丹麦童话故事作家安徒生的一篇的童话故事,发表于1846年。主要讲了一个...
《
卖火柴的小女孩
》
表达了作者什么
感情?
答:
表达了作者
对小女孩的痛惜
之情
,小女孩身体方面感觉寒冷、饥饿;心情方面感觉孤单、无依无靠;也为后续小女孩在大年夜冻死街头做铺垫,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对贫富悬殊社会的强烈不满。文章采用对比的艺术手法,记叙了一个
卖火柴的小女孩
,在大年之夜冻死街头...
《
卖火柴的小女孩
》
表达了作者什么
感情?
答:
及结尾中的“美丽”、“新年的幸福”等词语更突出地衬托出了结局的悲惨。<
卖火柴的小女孩
》写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,
表达了作者
对小女孩悲惨遭遇的深切同情.说明了人缺少同情心,看到可怜的小女孩没有一点的怜悯.写出了当代人的残酷无情.揭露了资本主义社会的罪恶.
卖火柴的小女孩表达了作者
怎样的情感。
答:
《卖火柴的小女孩》
表达了作者对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情和对当时社会的不满
,无情地揭示了资本主义社会的黑暗和罪恶。《卖火柴的小女孩》发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐,举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女孩死了,嘴角却带着微笑,通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒...
《
卖火柴的小女孩
》
表达了作者
怎样的思想感情
答:
表现了:
作者
对穷苦人民的同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满.【写作特点】一、
卖火柴的小女孩
擦了五次火柴,出现了四次幻象.作者把现实同幻觉有机地糅合在一起,在鲜明的对比中使我们认识了旧制度的不公平、腐败与丑恶.二、课文的结尾意味深长.卖火柴的小女孩在幻象中的最幸福的时刻冻死了.她成为...
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