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即事明理
“
即事明理
”的发音:如何用汉语发音“即事明理”
答:
即事明理
读音:[jí shì mínɡ lǐ]先叙后议即事明理 [写作要领] 离不开议论的表达方式。在写人记事时,适当进行议论,对揭示文章主旨能起画龙点睛的作用。记叙与议论结合的方式有先叙后议、先议后叙、边叙边议等,最适合高考阅卷的是先叙后议式。
文言文翻译:裳每劝讲,必援古证今,
即事明理
答:
劳裳每次给皇帝讲学,一定会援引古代事例来证明现在的事,明白道理后又在实践中应用
新闻述评的写作要求
答:
述评所选择的新闻事实首先要充分,要足以说明问题,但不是越多越好。过多的不必要的事实,反而会淹没有了述评所提出的问题和作者的观点。选择事实要有的放矢。其次,述评的事实要典型,要有一定的代表性,能反映同类事物的本质特征。二、
即事明理
,注重分析述评讲道理,应当是缘事而发,即事明理,是通过...
随缘不变的宣化上人的宗旨
答:
即事明理
明理即事推行祖师一脉心传 一九八三年八月十五日 开示于万佛圣城 我的宗旨:「冻死不攀缘,饿死不化缘,穷死不求缘;随缘不变,不变随缘,抱定我们三大宗旨。舍命为佛事,造命为本事,正命为僧事;即事明理,明理即事,推行祖师一脉心传。」这是我们的本份,盼共勉之。修行人,不要有攀缘心,要有不贪不染的清净心...
新闻述评怎么写?
答:
1、典型题材、全局观点。就是说新闻述评的写作首要一点就是要选择好题材,要选择具有典型性的题材;然后用全局性的观点进行评论。这是新闻述评写法的关键。2、因事论理、理由事出。就是说新闻述评写作要把“叙”和“论”有机联系起来,评论要结合事件,事件要导出观点。不能让“事”和“理”、“叙”...
积学
明理
,既久而气质变焉,则暗者必明,弱者必立矣。什么意思?
答:
意思是:长时间不断的学习积累学问、明白道理,时间久了人的气质就会发生变化,原来愚钝的人也能变得聪明,原本软弱的人将变得坚强自立。“积学
明理
,既久而气质变焉,则暗者必明,弱者必立矣。”出自二程粹言,宋朝程颢、程颐原撰,杨时汇辑整理。此书共十篇,分作《论道》、《论学》、《论书》、...
冻死不攀缘,饿死不化缘,穷死不求缘什么意思
答:
冻死不攀缘 ,饿死不化缘,穷死不求缘。随缘不变,不变随缘。抱定我们三大宗旨。舍命为佛事,造命为本事,正命为僧事。
即事明理
,明理即事。推行祖师一脉心传。谁要单独供养你,即是向你攀缘,打你的主意,知道吗?尤其是你是青年人,对这一点要认识得特别清楚。我老了,所谓“老而无能”,但青年...
朱自清的《匆匆》表达了作者怎样的思想感情?
答:
表达了作者珍惜时间的思想感情 谈起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高尔基咏物言志的名篇《时钟》。尽管格调各异,但两位作家不谋而合,抓住人们日常习见而又易于忽略的物象,或寄情述怀,或生发议论,感叹韶华易逝,人生短促,亟需珍惜时间,爱惜生命,有所作为。《匆匆》写于1922年3月,时当五四运动...
新闻评论写作的图书目录
答:
(1)、论题新颖、选材精当、(2)、
即事明理
、注重分析、(3)、夹叙夹议、事理交融第十三章:杂文(杂感,随笔)1.杂文是一种文学体裁,同时具有政论的性质,是介于两者之间的一种边缘体裁。2.杂文的主要特点:文艺的政论性、强烈的战斗性、生动泼辣、简洁精粹3.杂文的写作要求:(1)、题材广泛、思想深刻(2)、形象说理...
高中语文《游褒禅山记》教案设计集锦
答:
教学难点:1、学习
即事明理
,叙议结合,前后紧密相扣,以小见大的写作方法。 2、借鉴学习作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。 三、教学过程(第一课时) 1、煽情激趣,导入新课。 播放褒禅山的相关图片,教师作简要介绍:登泰山而翻阅历史长卷,游桂林而观看水墨山水,攀黄山坐叹造化神工,览九华心熏佛国烟香。褒禅山...
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明道理而正修身 增才华而益其智
明事理而无事理
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