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压力有利于成长辩论赛
压力有利于成长
。。。我是正方,二辩应问反方什么问题刁难反方呢???最...
答:
”那还是要有
压力
的,只是要控制压力的度,与个人承受能力想适应,压力还是有利的“如果对方就可以避开压力的字眼,仅以对
辩论
的热爱作答,并举了一些成功的例子,如“某某科学家,出于对某件实物的热爱,没压力的情况下也取得巨大的成功,可见压力不是
成长
的必要条件””热爱是自我实现需求的体现,正因...
辩论会
:
压力
对人们的
成才
是利大于弊还是弊大于利。 我是反方,很难辨...
答:
辩论压力
对人们
成才
是弊大于利,可以从以下几个方面进行反驳:1.
压力会
导致人们焦虑、抑郁等心理问题,这些心理问题可能会影响人们的思考和行为,不
利于
人们完成任务和实现目标。2. 压力会导致人们身体健康问题,例如失眠、高血压、心脏病等,这些问题可能会使人们无法集中精力工作和学习,影响工作效率和成绩...
辩论赛
:自由/
压力更有利于
大学生发挥潜能 我方是压力在攻辩时可以提问什...
答:
1、我方认为在人类没有达到第七级宇宙文明前,自由都是相对的,而
压力
才是绝对的。希望对方能提出有理有据的反驳观点!2、压力并非总是来自于外部,自己给自己鞭策和鼓励同样适用。主持人
辩论
竞赛活动,要有一名主持人,亦称主席,主持辩论活动。他(她)维护辩论会场的良好秩序,保障辩论活动按照辩论规则有...
压力
弊大于利
辩论
咋么辩?
答:
辩论
关于
压力
的利弊时,可以考虑以下观点:利:1. 提高效率:适度的压力可以促使人们更加专注和高效地完成任务,从而提高工作效率。2. 激发动力:压力可以激发人们的积极性和动力,追求个人和团队的目标,带来
更大
的成就感和满足感。3. 促进
成长
:挑战和压力可以帮助人们突破舒适区,不断学习和提升自己的能...
学习
压力大
不
利于成长辩论赛
命题,应该从哪个方面入手?有什么问题可以问...
答:
首先,通过你的问题描述,辩题的双方要么是学习
压力大有利于
/不
利于成长
,要么就是学习压力大/小不利于成长。由于没看到你的完整辩题的描述,我们只能分开来讨论。一、学习压力大有利/不利于成长。你方观点:学习压力大不利于成长。这里讨论的是学习压力大是有利还是不利于成长,那么你方可以为了证明学习...
辩题:大学生
压力大有利于成才
我是正方 如果反方说我们指的是适度压力...
答:
1、人家的这点带有较强的定义,中肯来讲就让他对去,2、过度的
压力
在很多情节(“洗礼”)后都会被时间冲淡,希望对你有帮助! 追问 反方一定会抓住我们讲的压力的度的问题 这一点必是他们抓住不放的 我想这么讲是不是更好 标准不是恒定的 从实际情况来看 我们不能用统一尺度去衡量每一个大学生 关键在于个人能...
学习
压力大有助于
成材(
辩论
相关资料)
视频时间 18:30
我们学校有一个
辩论赛
辩题是
压力大
是否对
成才
有利 我是正方四辩 有...
答:
(根据对方辩友的分论点展开驳论,我估计对方辩友
会
说以下几点1、高考压力过大导致学生群体还未成才就出现心理问题2、压力过大使人焦虑、易影响判断,对健康不好等等,你可以依附本方观点对其进行驳论)所以我方观点是
压力大
,
有助于成才
!其一,古语有云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨...
辩题:学习
压力大有利于成长
答:
(1)在学习过程中始终存在着一定的压力。要辩证地看待学习压力。适度的学习
压力有助于
保持积极向上的状态,激发学习潜能,进而提高学习效率。但压力过大则会导致过度紧张,从而降低学习效率,影响身心健康。导致学习压力过大的原因既有自身方面的因素又有外在方面的因素。面对学习压力,要用积极的心态调节自身...
辩论赛
,我方的观点是《有
压力
才有动力》,谁能帮我提供点材料?谢谢...
答:
只有把
压力
转变成动力才会努力的去达到目的。压力本来是一种累赘,它会阻碍你成功的道路,但是你只要能把压力变成动力,那么压力也可以成为你成功道路上的加速器。 你可以举一些逆境出人才的例子,因为逆境下人民的压力自然就大就人才
成长
的境遇而言,可分为顺境
成才
和逆境成才。顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长...
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