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原多音字组词组
中字
多音字组
注音再
组词
答:
1、
zhōng ~心.当~.~原.~华.暗~.房~.~饱. ~等.~流砥柱.~式.~文
2、zhòng ~毒.~计.~选.~奖.~意.
蒙字
多音字组词
能组什么
答:
[měng]:蒙药、蒙古、蒙懂、蒙汉、蒙古族、蒙古包、卖蒙、懂蒙、蒙古部落、内蒙古高原
2、[mēng]:蒙事、发蒙、坑蒙、蒙骗、混蒙、蒙然、昏蒙、蒙松、厖蒙、瞎蒙、蒙蒙亮、蒙松雨、蒙蒙黑、连蒙带骗、蒙头转向、连蒙带唬、蒙头盖面、蒙蒙松松、晨昏蒙影 3、[méng]:启蒙、承蒙、蒙蔽、蒙昧...
词
组词组
答:
3、
轰
(轰动、轰炸、轰击),笋(笋芽、竹笋、春笋)(豆芽、发芽、叶),喊(喊叫、呼喊、哭喊),呼(呼声、呼叫、呼吸),唤(呼唤、叫唤、唤醒),弟(弟弟兄弟、表弟),拐(拐杖、拐卖、拐弯),浇(浇水、浇花),终(终于、终点、终生),静(安静、宁静、冷静)。二、组词 1、组词,通常是指把单个汉字...
"正"字
多音字组词
怎么组?
答:
10、堂堂正正
[ táng táng zhèng zhèng ]:原形容强大整齐的样子,现也形容
光明正大
。也形容身材威武,仪表出众。例句:我们应该堂堂正正做人,勤勤勉勉做事。
小学二年级暑假作业答案第11页
多音字组词
分怎么组?
答:
分 fēn 十分 分别 fèn (四声) 过分 分外
要的
多音字组词组
词语
答:
要的
多音字组词组
词语如下:1、需要是指人体组织系统中的一种缺乏、不平衡的状态。需要一般具有对象性、阶段性、社会制约性和独特性特征。人类个体需要的产生,受到诸多因素的影响,主要有生理状态、情境和认知水平。根据不同标准,需要可以划分为不同种类。2、只要,读音zhǐ yào,汉语词语,意思是表示...
蒙古的
多音字组词
答:
蒙古的
多音字
为蒙 拼音méng mēng měng 部首艹 笔画13 基本释义 [ méng ] 1.没有知识,愚昧:启~。发~。~昧。 2.遮盖起来:~罩。~子。~蔽。 3.受:承~。~难。~尘。~垢。 4.形容雨点细小:~~细雨。 5.姓。 6.同“艨”。 [ mēng ] 1.欺骗:~骗。~哄。~事。欺上~下。 2....
处 可以组什么词
答:
一、
多音字
处
组词
如下:处chǔ:责处 诸处 再处 安处 客处 处chù:装处 是处 寓处 原处 深处 二、释义:[ chǔ ]1、居住:穴居野~。2、跟别人一起生活;交往:~得来。~不来。他的脾气好,挺容易~。3、置身在(某地、某种情况等):地~闹市。~变不惊。设身~地。我们工厂正~在...
多音字组词
怎么组?
答:
常用
多音字组词
(A部)1. 阿①ā 阿罗汉 阿姨 ②ē 阿附 阿胶2. 挨①āi 挨个 挨近 ②ái 挨打 挨说3. 拗①ào 拗口 ②niǜ 执拗常用多音字组词(B部)1. 扒①bā 扒开 扒拉 ②pá 扒手 扒草2. 把①bǎ 把握 把持 把柄 ②bà 印把 刀把 话把儿3. 蚌①bàng 蛤蚌 ②bèng 蚌埠4. 薄①báo (口...
这道题怎么做:给
多音字组词
并用所组
答:
回答:调动 调节 叔叔最近调动了工作。 我们应该学会调节自己的情绪和状态。 朝代 朝阳 每个朝代都有自己的文化风格。 我迎着朝阳在沙滩上奔跑。
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