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变色龙的线索和情节结构
《
变色龙
》
的线索
是什么???
答:
《变色龙》
一文的线索是变
。 围绕着小狗主人身份的变化, 警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件的态度一变再 变,让人看得是头昏眼花。
小说《
变色龙
》以什么为
线索
答:
以描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情为
线索
《
变色龙
》作于1884年,作品发表前,正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了...
小说《
变色龙
》以什么为
线索
答:
以描述一个警官偶然审理一件人被狗咬的案情为
线索
《
变色龙
》作于1884年,作品发表前,正是俄国民意党人刺杀亚历山大二世(1881)之后,亚历山大三世一上台,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上一层面纱。1880年成立的治安最高委员会头目洛雷斯、麦里可夫后来当上了...
小说的叙事:叙事
结构
答:
如奥斯特罗夫斯基的《变色龙》以警官奥楚篾洛夫处理“狗咬人事件”为中心来展开故事情节
;叶圣陶的《多收了三五斗》即以“卖米”这个中心事件为线索。 (5)以时间或人物心理为线索。 这种结构类型的特点是情节单纯,线索明晰。构成小说情节的线索只有一条,多是围绕一两个主要人物展开情节描写。小说情节由发端、展开到...
变色龙
有插叙吗
答:
一点插叙都看不出。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开
情节
或刻画人物,暂时中断叙述
的线索
,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。简单来说就是一件事插入另一件事来叙述。而《
变色龙
》这篇文章是俄国作家契诃夫创作的,由头到尾只叙述了一件事,那就是巡警奥楚蔑洛夫“审狗”。
变色龙
主要
情节
是什麽?
答:
变色龙
主要
情节
:首饰匠赫留金被一只狗咬伤了,奥丘梅洛夫警官在处理这件事。一开始,警官答应要处死这只狗,严惩狗的主人。但一当人群中有人说这是将军家的狗时,警官立刻换了脸色,指责赫留金故意伤狗在先。后来又有人说那不是将军家的狗,警官马上又变了嘴脸,又说要严惩这只狗和它的主人。这...
变色龙
(契诃夫) 1.场面 2.
线索
3.这样安排的好处
答:
变色龙
本是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。作者在这里是只取其“变色”的特性,用以概括社会上的一种人。小说的内容富有喜剧性。一只小狗咬了金银匠的手指,巡官走来断案。在断案过程中,他根据狗是或不是将军家的这一基点而不断改变自己的面孔。
《
变色龙
》契诃夫,(1)这篇文章揭示了什么社会现象? (2)文中多次描写奥...
答:
《
变色龙
》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。契诃夫(1860—1904),俄国作家,1860年1月29日生于罗斯托夫省塔甘罗格市。1879年进入莫斯科医科大学医学系,1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医,广泛接触平民和了解生活,这对他的文学创作有良好影响。作者在文中中四次写了奥楚蔑洛夫的大衣,通过对...
有九年级语文课文《
变色龙
》的教案吗?
答:
第一课时:把握故事主要
情节
,概括人物性格特点,体会
变色龙
式的人物的典型性。 第二课时:分析课文中的环境描写,体会其精当而传神的环境描写。 【教学难点】 对变色龙式的人物的本质的认识。对课文特定历史背景的认识。 【教学过程设计】 一、导入新课 变色龙是自然界中一种神奇的动物,有着特殊的随着环境的变化而...
九年级语文下《
变色龙
》教学设计
答:
诵读,理清小说的
情节结构
。分析奥楚蔑洛夫形象。 [教学步骤] 一、导语设计 (多媒体展示蜥蜴图片) 同学们,说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的,实蜥蜴中的一种叫
变色龙的
,它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥...
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