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古代教育有哪些主要特点
古代教育有哪些特点
答:
一、注重伦理道德教育
在古代教育中,德育占据核心地位。教育内容多以儒家经典为主,强调孝悌忠信、仁义礼智等伦理道德观念,以培养品行高尚的君子为目标。二、尊师重教,师徒传承 古代教育尊重师长,老师被视为知识的传递者和道德的典范。教育过程多在师徒间进行,采用口传心授、实践示范等方法,强调知识...
简述
古代教育的特征
答:
古代教育的特征主要有五点:第一点也是古代教育的最大特点,
就是学校的产生,学校教育被统治阶级掌控,教育具有鲜明的阶级性
,学校变成了统治阶级培养统治人才的场所;第二点是教育与生产劳动相脱离,具有非生产性;第三点是教育的阶级性出现并不断强化;第四点是古代教育具有道统性,专制性,刻板性和象征...
中国
古代教育有哪些特点
?
答:
中国古代教育的特点包括:1. 专门的教育机构和执教人员:学校作为专门的教育场所
,拥有固定的场地、专职的教育人员、特定的教育对象,以及
有计划、有组织的教育活动
。这使得教育从生产和生活过程中分离出来,成为一种独立的社会活动形式。2.
阶级性与等级性
:在阶级社会中,教育是统治阶级的特权。不同阶级...
中国
古代教育有哪些特点
?
答:
中国古代教育有教育与政治的紧密联系、教育的阶级性和等级性、教育内容的综合性等特点
。1、教育与政治的紧密联系
中国古代教育很大程度上是为政治服务的
,教育内容、教育方法和教育目标都与统治阶级的政治需要密切相关。例如,儒家教育强调的“仁义礼智信”等价值观,旨在培养符合封建统治秩序的士人。2、教育...
古代教育的特征
答:
古代社会教育的特点有:1、官学和私学并行的教育体制
;2、
鲜明的阶级性和严格的等级性
;3、
教育方法崇尚书本,呆读死记
;4、
教育与生产劳动的分离和对立
古代只有私塾,没有名义上的学校。真正的学校是国家办的。数量很少。一般是贵族才能进去。比如说:国子监、国子寺、国子学等。所以一般的平民百姓是...
古代教育有哪些特点
?
答:
古代教育的特点
主要表现在:1、学校教育被统治阶级掌控,
教育具有
鲜明的阶级性,学校成为统治阶级培养统治人才的场所。2、教育从社会生活中分化出来,学校教育与生产劳动相脱离,古代的学校教育是一种封闭的教育。3、学校的教育内容主要是古典的人文科学和统治阶级的治人之术,轻视生产劳动。4、学校的教学...
古代教育的特点
是
什么
?
答:
1. 在
古代
,教育体系由统治阶级控制,显著地表现出阶级
特性
。学校
的主要
功能是培养统治阶层所需的人才。2. 教育逐渐从日常生活中分离出来,形成了一种独立体系。学校教育与生产劳动相分离,呈现出封闭性。3. 古代学校的教学内容主要集中在人文科学和治理国家的知识上,对于生产劳动
的教育
则相对忽视。4. ...
古代
社会
教育的特点
有()。
答:
古代社会教育的特点主要包括以下几点:(1)
专门的教育机构和执教人员
。奴隶社会初期,社会上出现了专事知识传授活动的知识分子——教师和专门对儿童进行教育的场所——学校。(2)
鲜明的阶级性和严格的等级性
。只有统治阶级及其子弟享有受教育的权利和机会。封建社会,统治阶级内部各个阶层的人进入何种学校有...
中国
古代教育有哪些特点
答:
中国
古代教育的特点包括
道统性、专制性、刻板性和象征性。1. 道统性:教育内容以统治阶级的政治思想和伦理观念为主,完全服从于统治之道。2. 专制性:教育过程呈现出严格的管制与被管制、灌输与被动接受的特点。道统的威严通过教师、牧师的威严,以及招生、考试和教学纪律的威严来保证。3. 刻板性:教育...
简述中国
古代教育
思想的
主要特点
。
答:
中国
古代教育
思想的
主要特点
(一)整体教育观 古代教育家认识到教育是社会系统的一部分,教育问题与社会问题紧密相关。他们主张教育应促进社会发展,强调德智统一,即在道德教育的同时,不忽视知识教育。(二)启发式教育观 孔子提出因材施教,了解学生
的特点
,通过谈话和观察来判断学生的能力和性格。他主张...
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