非常风气网www.verywind.cn
首页
古代社会教育的特点出现古代学校
古代社会教育
具有哪些
特点
?
答:
A项:
古代学校教育出现
学校,并且教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。与题干不符,排除。B项:原始
社会的
教育是在生产劳动和社会生活中进行的。原始社会没有学校,教育活动融合在生产、生活中;负责
教育的
是有丰富生产生活经验的长者,但这些长者还不是从事教育的专职人员。与题干不符,排除。D项:古...
“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把( )相隔离。_百度知 ...
答:
古代社会教育的
总体特征有:(1)
出现
了古代学校;(2)学校教育与生产劳动相脱离;(3)鲜明的阶级性与严格的等级性;(4)
古代学校教育的特点
,包括道统性、专制性、刻板性、象征性;(5)古代学校教育初步发展,尚未形成复杂的结构体系。题干中,“劳心者治人,劳力者治于人”的意思是脑力劳动者统...
古代社会教育的特点
有()。
答:
古代社会教育的特点
主要包括以下几点:(1)专门的教育机构和执教人员。奴隶社会初期,社会上
出现
了专事知识传授活动的知识分子——教师和专门对儿童进行教育的场所——
学校
。(2)鲜明的阶级性和严格的等级性。只有统治阶级及其子弟享有受教育的权利和机会。封建社会,统治阶级内部各个阶层的人进入何种学校有严...
生产劳动的经验被排斥在
学校
大门之外的现象发生在( )。
答:
古代教育的特点
表现在:(1)古代产生了学校,教育成为统治阶级的工具。(2)
古代学校
教育与生产劳动相脱离,具有非生产性。(3)古代学校教育适应古代经济与政治的发展,具有阶级性;封建
社会的
学校还具有等级性。(4)古代学校教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。因此,...
试述
古代社会
与现代
社会的教育
。
答:
古代社会教育的特点
: 1、古代学校的出现和发展。 2、教育的阶级性的出现与强化。 3、学校教育与生产劳动相脱离。 现代社会教育的特点: 1、现代学校的出现与发展。 2、教育与生产劳动从分离走向结合,教育的生产性日益突出。 3、教育的公共性日益突出。
...
教育
与生产的有机结合等,这些属于( )
的特点
。
答:
A项:
古代社会教育的
总体特征有:(1)
出现
了古代学校;(2)学校教育与生产劳动相脱离;(3)鲜明的阶级性与严格的等级性;(4)
古代学校教育的特点
,包括道统性、专制性、刻板性、象征性;(5)古代学校教育初步发展,尚未形成复杂的结构体系。与题干不符,排除。BD两项:现代教育和当代教育都是20...
2021上半年小学教资考试科目二简答题汇总1
答:
2.
古代社会教育特点
古代产生了学校,教育成为社会专门职能;教育与生产劳动相脱离,具有非生产性;教育阶级性
出现
并不断强化;
古代学校
教育适应古代思想文化的发展,表现出道统性、专制性、刻板性和象征性;古代学校教育初步发展,尚未形成复杂的结构体系。3. 近代教育特点 教育国家化:国家加强了对
教育的
...
古代社会教育的特点
有哪些?
答:
【答案】:(1)产生专门的
教育
机构——
学校
(2)教育与生产劳动相分离;(3)教育有明显的阶级性、等级性;(4)崇尚书本,呆读死记;(5)教学形式主要是个别教学.
古代
中国的
教育特点
是
答:
古代中国
教育的特点
:一、古代产生了学校,教育成为
社会
专门职能。公元前17世纪以前的夏代就已经
出现
了学校,如《孟子》中记载:“夏曰校,殷曰序,周曰庠”,不同名称的学校,担负着不同的教育任务。周代的学校制度较为清晰,
学校教育
成为维护宗法制度的重要手段。二、
古代学校
教育与生产劳动相脱离,具有非...
下列描述能够体现中国
古代教育特点
的是()。
答:
古代社会
的教育包括奴隶社会和封建
社会教育
两个时期。
古代学校教育的
基本特征是:(1)古代学校教育具有鲜明的阶级性和等级性。(2)古代学校教育脱离社会生产实践,显示了教育与生产劳动相分离
的特征
。(3)古代学校教育的形式一般是个别教学,它使教育具有了完备的条件,即专职教师、固定学员和专门的教材。...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
最早的学校教育出现在什么社会
对于学校出现的社会问题
学校中出现的社会问题
对于学校出现的社会问题你怎么看
学校体育最早出现于什么社会
学校出现在什么社会
学校出现了社会问题你怎么看
学校最早出现在什么社会
学校学的社会用不上
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网