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古诗词意象解读
古诗词
中“月”的
意象
可以有哪些含义?
答:
月亮可以是作者用来表达悲伤的
意象
。李煜曾经写过:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”(《虞美人》)。他借此来感叹世事无常,如烟似梦,往昔歌舞升平、雕梁画栋的故国金陵如今只能在追忆中重现——所谓无常;而春花秋月亘古不变——所谓永恒。春花秋月的良辰美景只能越发...
酒,是
古诗词
中常见的
意象
,结合诗歌有关内容,谈谈你对它的理解
答:
宋朝的酒词也不少。柳永的 “拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” (《蝶恋花》)点燃起忠于爱情的眷恋之火;李清照的“年年雪里,常插梅花醉。”(《清平了》)则借酒沉醉在思乡的梦里;辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营” 映照出的是慷慨悲壮...
阅读下面的材料,回答问题。 “踏破铁鞋无觅处,那人却在灯火阑珊处...
答:
示例一:我认为这种诗词混搭现象是对
古诗词
的不尊重。诗词存在着内在的韵律感,而拼凑起来的除了押韵之外,平仄一概不管。而且古诗的
意象
是很完整的,无法割裂。对熟悉诗人风格的人来说,即使搭配得很巧妙,内在情绪还是断裂的。以这种搞笑、肤浅的方式来
解读古典诗词
和文化,这是不珍惜民族文化财富的行为,...
上巳在
古诗词
里的
意象
有哪些
答:
上巳节,又称上巳日,是古代汉族传统节日,起源于周朝,定在每年的阴历(农历)三月上旬的巳日。这个节日的主要活动是到水边洗濯污垢,祭祀祖先,称为祓禊、修禊、禊祭,或单称禊。上巳节在魏晋以后固定为每年的阴历(农历)三月三,逐渐演变成水边饮宴、郊外游春的节日。上巳节的活动包括高禖祭祀、...
于丹是不是讲
古诗词
的好老师
答:
于丹是讲
古诗词
的好老师。于丹 ,是一位中国当代知名文化女学者。北京师范大学教授、博士生导师、北京师范大学文化创新与传播研究院院长,北京师范大学艺术与传媒学院副院长,国务院参事室特约研究员。著名电视策划人,被誉为中国电视业的"军师"。中共党员,北京市政协委员,中共十八大代表。人物评价 精英和...
高中语文诗歌鉴赏必背内容(术语)。如艺术手法有哪些。
意象
通常有...
答:
用典,是
古诗词
中常用的一种表现方法,在增强了作品意蕴的同时,也给我们阅读造成了一定的影响。有些时候要是不能正确理解其中典故的含义就直接影响对整个作品的鉴赏。所以必须对作品中的“典故”有个初步的理解,透过原来典故中的本意进而理解出用典后所表达出的新的含义。一般而言,古诗词中的用典要注意以下几种情形。
如何学习
诗词
写作?
答:
和三五友人外出游玩,你看到美景,会产生怎样的感慨,会不会有想吟诗的冲动?除了感叹:“哇,好美啊!”之外,你还能不能说点更优美的形容语?面对美景,来首
古诗词
总是个再好不过一抒胸意的方式。说到想吟诗的冲动,自己觉得文化素养还不错的你,是不是又有苦恼了:“不会写古诗词,怎么办?”...
如何让单元主题教学和
古诗词
链接
答:
这不仅是
意象
的组合,更是对
古诗
意境的艺术化再现。学生仿佛听到了蟋蟀的叫声,听到了孩子的欢笑声,看到了孩子灿烂的笑容……平面的诗句通过学生的想象成为一幅幅鲜活的画面、一段段感人的旋律、一幕幕立体的场景。三、借助意象,
解读
内心世界。诗句背后的情味和意蕴,在“意象”的召唤和引领下,喷涌而起...
高中
古诗文
赏读指要目录
答:
背景与主体:空间与情感的融合。超时空组合:意象的深远内涵。象征性与烘托性:象征手法的运用。实践与体悟:通过实例感受意象的力量。诊断与点拨:掌握
意象解读
的要领。最后,探讨
古诗
的表达技巧:修辞手法:如比喻、拟人等,分析其表达效果。炼字:精妙的字词选择,提升诗歌美感。用典:理解典故在诗中的作用...
在诗文中 丁香一般代表什么
意象
?
答:
丁香是
古典诗词
中常用的
意象
,她象征的是淡雅、美丽、忧愁。诗人们总是喜欢用丁香来描写女子的忧与愁。李商隐的七言律诗《代赠》中,“芭蕉不展丁香结”用丁香的花蕾来象征诗中女子的愁心。的确,素白、淡紫的丁香花蕾不正像女子的心情、怨愁、神秘、纯洁,而不易被人看透。再说南唐的《浣溪纱》吧!
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