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向日葵语段阅读答案
阅读
理解…《
向日葵
》
答:
1、作者在天山脚下意外发现了不向阳的
向日葵
,由此引发了自己的反思。(2分)2、秘密:向日葵不向阳;弥天大谎:向日葵向阳(2分,每一点1分。)3、独立特行,敢于坚持自我。(4分。说出个性给分2分,说出喜欢或不喜欢的理由给2分。)4、不设统一
答案
。(4分,有明确的中心,语言流畅,给4分;中心明确...
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《
向日葵
》回答文后问题。
答:
c
答案
要点:瓜子是朵花经历日月风光(或吸足阳光和花香)结出的果实;它是祖母深沉的爱的积淀。(意对即可)4.上文第七段写到了凡高和他创作的《
向日葵
》,这样写有什么作用?请结合文章内容简要分析。答: 表观了葵花对失意、彷徨中的凡高的鼓舞(注入的温暖);体现了本文的主旨,表现了“爱的最强光...
将下面选项分别填入对应的位置不当的是( )《
向日葵
》是梵·高在阳光明 ...
答:
D 试题分析:整体感知
语段
,谈论的是梵·高的《
向日葵
》的色彩、画面及给人的感受。把各个选项的
答案
放到语段标注的相应位置,通读一下可以发现,ABC放到原处,语意通顺,与空前面的内容相照应,很谐调。只有D中的“颜色植物”放到原处,语意不顺畅,根据前文内容,最后一句是对上文的一个总结,...
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全文,请概括
向日葵
的特点,并指出作者借助向日葵表达了怎样的情感...
答:
(2)运用拟人手法,生动形象地描绘了
向日葵
的美丽、生机和活力,渲染了热烈的气氛,表现了我收到向日葵时快乐的心情。(3分)【小题3】(3分)这些交代了女儿细心体贴的个性(1分),与下文迟到让父母在寒风中久等形成对比(1分)设置悬念,为下文女儿买花藏花的情节做铺垫。(1分)【小题4】(6...
向日葵
冯亦代
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答:
参考
答案
18.
向日葵
是文章的叙事线索,与作者不同人生阶段以及作者对人生人生的感悟有着密切的关系;同时作者也将自己对生活的热爱寄寓在“向日葵”这一形象之中。19.画面上强烈的金黄反映出画家对艺术的执著追求以及在追求过程中所表现出的喜悦;画面上流露出的淡淡哀愁和寂寞,也是画家因无人理解而产生的...
二)
向日葵
“向日葵,花儿黄,朵朵花儿向太阳。”知道向日葵是从这首诗...
答:
②心情愉快,精神舒畅。(心旷神怡)①快到哈巴河时,我为什么会突然感到“ 眼前一亮”?因为“我”看到了一望无际的
向日葵
,正迎着太阳在微微转动,一朵朵向日葵就像一个亭亭玉立的少女,迎着我们。②说说你对文中加点的“我惊呆了”的理解。答:因为我从没有见过如此规模,如此漂亮的向日葵。3、...
向阳花
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答:
答(不要超过4个字):天山
向日葵
答案
:背对太阳(意思对且不超字数即可,意思对而超了字数扣1分)。20.
阅读
全文简要回答下列问题。(1)第②段中“我们也该作一回
向阳花
儿了”的“向阳花”有什么内在性格?(3分)答(不超过10个字):答案:谦卑盲从,崇拜权威(或“屈从权威,不能独立思考”...
六年级记叙文
阅读
训练
答:
【参考
答案
】1、 早晨的田野4、 ,,,、。“”,。7、 第一段:秋天早晨的田野是奇妙的、令人神往的仙境。第二段:秋天的早晨的美景。第三段:秋天早晨的田野的美景是大自然带来的,更是我们自己的双手创造的。小学语文
阅读题
及答案【06】路上清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“小功,你姥姥病了,快叫你...
六年级文言文的课外
阅读题
答:
1. 六年级语文
阅读
练习 15篇
向日葵
春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。 农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种(zhǒnɡ zhònɡ)子种(zhǒnɡ zhònɡ)进了责任田,也把乌黑发亮的葵花籽儿,撒进肥沃的泥土里。 一阵春风,一场春雨,玉米出来了,大豆出来了,谷子也出来了。葵花呢?葵花用它...
向日葵
文言文
答:
4. 【亲爱的
向日葵
的
阅读答案
1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的 1、结合全文,说说五一假期二妮儿完成的“特别作业”是什么是帮助老人干活,陪伴、安慰老人,种向日葵.2、文章第二段采用了什么记叙方法?有什么作用采用了倒叙手法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,吸引读者,同时也可以避免叙述的平...
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