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听得津津有味写一句话
用
津津有味写一句话
答:
1、娜娜津津有味的吃着妈妈做的饭,心里想着,有妈妈的感觉真好
。2、兰兰的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。3、今天是妹妹的生日,爸爸做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、
我见亮亮还在津津有味地读着书就欣慰地笑了
。5、小明正在津津有味地看书,我也不好忍心去打扰他。6...
用"
津津有味
"的两种不同意思,分别
写一句话
答:
1、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭
。
我把头凑过去一看,那碗被舔得几乎不用洗了
。2、老猴见多识广,对相机闪光灯早已习以为常,反而更津津有味地吃着。3、
小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。4、老师在台上讲得神采飞扬,同学们听得津...
津津有味写一句话
答:
津津有味写一句话如下:
1、我津津有味的吃着妈妈给我做的饭。2、他正在津津有味地看书。3、妈妈晚上讲了一个故事,我听得津津有味
。4、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味 5、
虽然只是一些粗茶淡饭
,李先生依然津津有味地吃着。6、这本小说资料曲折离奇,让人读后觉得津津有味。津津有...
用
津津有味
,一知半解,索然无味,酷爱这几个词造句
答:
1、他正津津有味地读着一本小说
。2、
老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味
。3、
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。4、
小红的故事讲得娓娓动听
,同学们也听得津津有味儿。5、
虽然只是一些粗茶淡饭
,李先生依然津津有味地吃著。二、一知半解造句如下 1、无论什么问题,他只搞个一知半解就止步...
玩的
津津有味
这
句话
对吗
答:
津津有味造句:(1)
他正津津有味地读着一本小说
。(2)
老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。(3)大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。(4)
小红的故事讲得娓娓动听
,同学们也听得津津有味儿。(5)
虽然只是一些粗茶淡饭
,李先生依然津津有味地吃著。(6)
他津津有味地看着新买的书,连时间都忘
...
津津有味
一知半解 栩栩如生 怒发冲冠 无病呻吟选3个造句,简单一点就行...
答:
1、作文要写得栩栩如生,让人读起来
津津有味
,不要无病呻吟。2、他读书看起来津津有味,但常常一知半解,为此,父亲怒发冲冠,大发脾气。
津津有味
,怎么样可以
写一句话
答:
我
津津有味
地吃着妈妈做的菜
用
津津有味
、囫囵吞枣、如饥似渴写一段话
答:
我小时侯读书囫囵吞枣不求甚解,但还是读的
津津有味
。天长日久,我的读书习惯变了,碰到不懂的词就去查字典。后来,大家说我每次见到书就如饥似渴、如醉如痴地读起来,把一切都忘了。连词成句的技巧:一、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件,为此,我们应该根据词义特点和自己的...
用
津津有味
和念念不忘这两个成语
写一句话
答:
我
津津有味
的读着书,读完了对书里的情节念念不忘
用“
津津有味
”
写一句话
答:
我
津津有味
地看着爸爸给我买的图书。
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