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和是15差是3这两个数是多少
两个数的和等于
15
,它们的差等于3,则
这两个数是
___和___.
答:
故答案为:
9;6
若
两数和为15
,他们的差等于3,求
这两个数
各
是多少
?设较大的
数为
艾克斯...
答:
设较大的数为X, 另
个数为15
-X 依题意得 X-(15-X)=3 解得x=9, 另个数为16-9=6
若两个数的
和为15
,它们的
差为3
,求
这两个数
各
是多少
?设较大的
数为
X...
答:
15-9=
6
有两个数,它们的
和是15
,
差是3
,
这两个数是
( )和( )。
答:
9 6
有
两个数
的
和是15
,
差是3
,和,差是什么意思
答:
和就是两个数加起来等于15,差是3,两个数相减等于3
,设两个数分别为x,y 所以x+y=15,x-y=3 所以x=9,y=6 分别为9,6
两个数的
和是15差是3这两个数
分别
是多少
图形怎么画?
答:
这两个数
分别是9和6图形是上面九个,下面六个
...
和是15
,两个数位数字的
差是三
,
这两个数
最大
是多少
,就是算式弄不懂...
答:
两个数
之和相加就是最小数的两倍+多出来的数。多出来的数正好是
两数
之差,减掉之后就是最小数的两倍。所以就有(
15
-
3
)÷2=6
有两个数,
和是
13,
差是3
,
这两个数
分别是几?
答:
有两个数,和是13,
差是3
,
这两个数
分别是5、8。拓展知识:“数”通常被认为是形声字,从战国文字到楷书均为从攴、娄声。形旁“攴(pū)”为手持器械的样子。“数”本义是计算,从攴,表示数的本义与治事有关。“娄”字作声旁指示这个字的读音。在数千年的语音演变过程中,“娄”字和“数”...
和是
13
差是3
,
这两个数
分别
是多少
?
答:
有两个数和是13
差是3这两个数
分别是5和8。一、解题方法 1、假设
两数
分别为x 和 y。2、x+y=13x-y=
3两
式相减:2y=10 解得 y=5。3、两式相加:2x=16 解得 x=8。二、解题思路 1、设未知数 可以根据题意需要,将两个未知数用字母代替,方便列出等式。2、列等式 等式列好后可以找未知...
有
两个数和是
13
差是3这两个数
分别
是多少
?
答:
两个数差是3
,可以设小的那个
数为
x,大的就是x+3,然后x+3+x=13,x=5,x+3=8。列方程解应用题步骤:1、实际问题(审题,弄清所有已知和末知条件及数量关系)。2、设末知数(一般直接设,有时间接设),并用设的末知数的代数式表示所有的末知量。3、找等量关系列方程。4、解方程,并求...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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