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唐朝是怎样完善科举考试制度的
唐朝
对
科举制是怎样完善的
答:
1、唐太宗完善科举制度的措施:唐太宗提倡用人以德行、学识为本
。为此唐太宗扩充学校,加强管理。管理中央学校的机构为国子监,其下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。2、武则天完善科举制度的措施:武则天特别重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾命令把在吏部复试者的名字...
唐朝完善科举制的
措施
答:
完善科举制的措施 1、唐太宗完善科举制度的措施
唐太宗提倡用人以德行、学识为本。为此唐太宗扩充学校,加强管理
。管理中央学校的机构为国子监,其度下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。2、武则天完善科举制度的措施 武则天特别重视科举,曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人,并曾命令...
为了
完善科举制唐朝
统治者都采取了哪些措
答:
唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员,参加进士科考试的每年达千人以上
;
武则天时开始殿试,并进行武举考试
;唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。本题考查的是唐朝是科举制的完善。唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员,参加进士科考试的每年达千人以上;武则天时开始殿试,并进行武举考试...
唐
太宗对
科举制
持什么态度?
是如何完善的
?
答:
唐太宗认为科举制可以选拔人才,有利于巩固统治,对科举制持肯定的态度。
他是这样完善科举制度的:大力兴办学校,扩充国学的规模,重视教育活动
,普及官吏选聘。当时的国子学、太学之盛、地方也有不少学校,如此才不难想起当时的教化,同时当时的科举也规范化、考选公平,以进士科最为杰出,如此才有太宗见...
唐
太宗、武则天、唐玄宗为
完善科举制
分别采取了什么措施?
答:
为完善古代的科举制,唐太宗扩大了国学规模,
唐玄宗把诗赋作为进士科考试内容 ,武则天开创了殿试武举
。1、唐太宗唐太宗把学术文化提到与治国好坏相关的高度来认识。唐太宗扩充学校,加强管理。管理中央学校的机构为国子监,其下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。唐太宗继承并发展了科举...
唐朝
时
科举制的完善
主要表现在哪些方面
答:
唐朝科举考试的科目很多,常设的为明经、进士两科,其中,进士科尤受重视,考取难度也最大。 1、唐太宗完善科举制度的措施:
唐太宗提倡用人以德行、学识为本
。为此唐太宗扩充学校,加强管理。管理中央学校的机构为国子监,其下有六学:国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。2、武则天完善科举制度...
唐朝是怎样
逐渐
完善科举制度的
?
答:
推翻隋朝的统治后,唐王朝的帝王承袭了隋朝传下来的人才选拔制度,并做了进一步的
完善
。由此,
科举制度
逐渐完备起来。在
唐代
,考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科,由皇帝下诏临时举行的考试称制科。常科的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字...
写出
唐朝
三位君主
是怎样完善科举制的
答:
唐太宗、武则天、唐玄宗是创立
完善科举的
关键人物。1.唐太宗重视人才的培养和选拔。他即位后,大大扩充了学院的规模,扩建学舍,增加学员。2.武则天载初元年二月,女皇亲自“策问贡人于洛成殿”,这是科举中殿试的开始。武则天还开设了武举。
考试
科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。在
唐代
最...
唐朝
和明清两朝,
科举制度
都有
怎样的
发展
答:
1科举制的
完善
:
唐朝
完善措施:唐太宗时,扩充国学的规模,增加考试科目;武则天时,大量增加科举取士的人数,首创武举和殿试;唐玄宗时,诗赋成为进士科的考试内容。2、
科举制度的
演变:明清时期实行八股取士,规定
科举考试
只许在四书五经范围内命题,考生只能根据指定的观点答卷,不准发挥自己的见解。3,...
唐朝
对
科举制是怎样完善的
答:
唐朝继承并发展了这一
制度
。
唐朝的科举
分为常科与制科两类。常科每年举行,制科则是皇帝临时设置的科目。常科的考生有生徒和乡贡,常科名目很多,依据应举人的条件和
考试
内容分为秀才、明经、进士、明法、明书、明算等科。生徒是在国子监(国子学、弘文馆、崇文馆)、各地学馆入学考试合格的学生。乡贡则...
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