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四个太阳教学设计一等奖
《
四个太阳
》一年级语文优秀
教案
答:
四个太阳
优秀
教案
1、认读本课生字新词。 2、练习朗读课文。
教学
准备: 生字卡片、课件 教学过程: 一、导入 1、 谜语“天上一伙伴,有个圆脸蛋,面貌常变换,全身金灿灿。”——太阳 2、 画太阳,男生与女生比赛,哪一对的表现好,太阳公公就会把阳光洒向那一边。 二、新授 1、教师板书课题,学生齐读。提醒...
语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备:...
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
小学一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童...
《
四个太阳
》
教学设计
答:
第1篇:《
四个太阳
》
教学设计
学习目标 1.认识“挂、街”等13个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。学习重点 认字,朗读 学习过程 一、猜谜激趣,导入新课 1.师出谜语:白天不见,晚上出现。又红又圆,照亮地面。2.出示课题“...
《
四个太阳
》小学一年级语文
教案设计
答:
四、巩固反馈:1、用自己喜欢的方式把整篇课文美美地读一遍。18《
四个太阳
》
教学设计
,2、选择自己最喜欢的一段来背诵。五、写字:(指导书写“阳”、“光”)1、出示“阳、光”,指名拼读。2、仔细观察“阳”的每一笔写在什么位置上,指名回答:你发现了什么?3、教师范写“阳”。提示“阝”...
一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
答:
一年级语文《
四个太阳
》的
教学设计
篇1 【教材简读】 《四个太阳》是新课程人教版语文教材一年级下册第五单元的一篇童话。讲的是一个小孩画了四个不同颜色的太阳,分别送给炎热的夏天、丰收的秋天、寒冷的冬天和多彩的春天,愿为大地和人们送去一份爱心、带来一片欢乐。文章字里行间充满着纯洁的童真、童心、童趣...
《
四个太阳
》
教学设计
答:
教学
目标:1、知识与能力:认识“挂、街”等13个生字,会写“园、为”等6个字。理解课文内容,知道作者所画的
四个太阳
分别是送给哪个季节的以及太阳与万物之间的联系。2、过程与方法:在尽情地朗读中体会作者丰富的想象力,感受课文的语言的亲切、自然;在阅读、交流和思考的过程中逐步认识到一年四季...
四个太阳教学设计
答:
四个太阳教学设计
篇1 点评:同学汇报秋天金黄的太阳。秋天是丰收的季节,同学自然的想到香甜的水果。教师利用课件渲染秋天的景色。并选择了具有代表性的事物——落叶,作为情境创设。儿童是富于幻想的,也喜欢扮演。教师抓住了同学的心理特点,虚拟了小动物与落叶的情境对话。在对话的过程中,发现了儿童的真善美。教师没有...
《
四个太阳
》
教学设计
答:
第一课时 一导入 1.同学们听说过后羿射日这个故事吗?看这里边日指的就是
太阳
。2.抽生说阳的识记方法 3.利用象形字,所以说阳的来历。
4
.书写太阳两个字。太书写口诀。大加点,是个太。先写大,再写点。点要挨着撇来写,撇捺对称才好看。阳书写口诀:左边高,右边低。新笔画,要注意。双耳旁,...
一年级语文下册《
四个太阳
》
教学设计
答:
7. 教学过程 - 复习导入:通过复习旧知,引入新课。- 品读课文:分别学习第二和第四自然段,理解内容。- 拓展升华:通过音乐和朗读,加深情感体验。- 作业设计:背诵课文,并创作自己的
太阳
画作。8. 板书设计 - 展示四季太阳的特点,清晰呈现教学内容。通过以上
教学设计
,教师可以有效地指导学生在理解...
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