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四到六年级的数学题目
六年级的数学题
求教,谢谢
答:
1-1/
6
=5/6 乙速度是甲速度的:5/8÷5/6=3/
4
乙每小时行:80×3/4=60千米 AB距离:60÷10%=600千米
数学题
某校四 五六 年级共有560名学生,
六年级的
学生人数比四 五年级学...
答:
四、五年级人数和=(560-40)/2=260人
六年级
人数:560-260=300人 五年级人数比
四年级
多20人:四年级人数=(260-20)/2=120人 五年级人数=260-120=140人 2.甲+乙=55 乙+丙=52 甲+丙=47 所以:55+52+47=(甲+乙+丙)*2倍 甲+乙+丙总和=(55+52+47)/2=77张 丙=77-5...
小学
六年级数学
应用题60道
答:
10、
六年级
学生参加植树劳动,男生植了160棵,女生植的比男生的 3/
4
多5棵。女生植树多少棵? 11、新光小学四年级人数是五年级的 4/5,三年级人数是
四年级的
2/3,如果五年级是120人,那么三年级是多少人? 12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出,5小时后甲车行了全程的 3/4,乙车行了全程的 2...
急需50道趣味
数学题
!小学
六年级的
。要答案。(算式)
答:
6
数学
家维纳的年龄,全题如下: 我今年岁数的立方是个四位数,岁数的四次方是个六位数,这两个数,刚好把十个数字0、1、2、3、
4
、5、6、7、8、9全都用上了,维纳的年龄是多少? 解答:咋一看,这道题很难,其实不然。设维纳的年龄是x,首先岁数的立方是四位数,这确定了一个范围。10的立方是1000,20的立方是...
小学
六年级数学
史上最难
的题目
有哪些?
答:
题目
:A地位于河流上游,B地位于河流下游,甲船从A地,乙船从B地,相向而行,12月起,两船有了新的发动机,速度变为原来的1.5倍,这时候相遇的地点与原来相比变化了1000米,12月6日,水流速度为原来的两倍,那么两船相遇的地点与12月2日相比变化了多少?解答:首先因为顺流是船速+水的速度,而...
求助高人:
六年级的数学题
答:
六年级数学
应用
题4
四、圆的应用题 1、画一个周长 12.56 厘米的圆,并用字母标出圆心和一条半径,再求出这个圆的面积。 2、学校有一块圆形草坪,它的直径是30米,这块草坪的面积是多少平方米?如果沿着草坪的周围每隔1.57米摆一盆菊花,要准备多少盆菊花? 3、一个圆和一个扇形的半径相等,圆面积是30平方厘米,...
四年级数学
应用题
答:
每船限乘
4
人,至少要租多少条小船? 28、一副中国象棋16元,一副跳棋12元,一副围棋是一副中国象棋与一副跳棋价钱和的3倍。小明带80元,买一副围棋够吗? 29、同学们倡议捐400本图书给“手拉手”学校。一
至六年级
各捐了58本,还要捐多少本就达到了400本? 30、春季植树。五年级植树12棵,六年级植树16棵,全校...
六年级数学
简便计算有代表性
的题目
吗
答:
六年级数学
简便计算有代表性
的题目
:(一) 分数乘法及乘法分配律的应用 10/17×1/4+10/17×3/4 =10/17×(1/4+3/4)=10/17×1 =10/17 (二)分数乘除法混合运算及乘法分配律的应用 7/8÷7/4+7/8×3/7 =7/8×4/7+7/8×3/7 =7/8×(4/7+3/7)=7/8×1 =7/8 ...
能不能帮我出一些抽象
的数学
应用题,
六年级的
答:
60÷(1-3/5-1/4)=3200(元)……甲乙两人共存3200×3/5=1920(元)……甲3200×(1-3/5)=1280(元)……乙或3200-1920=1280(元)六、抓住不变量找出解题方法对于标准量不统一的分数应用题,假如我们能从题中找到一个不变量,就以不变量为突破口,便能够很快找到解题方法。例:一个车间有工人360人,其中女工占...
四年级数学
应用题(
题目
短一点儿)
视频时间 00:23
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10
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