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四年级上册语文第25
语文四年级上册25
课《为中华之崛起而读书》讲了一件什么事
答:
《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来耳闻目睹中国人在外国租界,受洋人欺凌却无处说理的事,周围的人都敢怒不敢言,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志“为中华之崛起而读书”。表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。文中通过对人物语言、神态等描写,细致地刻画了人物。这句话...
四年级上册第25
课生字组词
答:
四年级上册第25
课课文为《王戎不取道旁李》,生词有戎、尝、诸、竞、唯。戎:戎装、戎马、元戎、从戎、兵戎、戎机、戎行、戎辔、戎校、干戎、籍戎、戎吏、蹙戎、戎韬、远戎。尝:享尝、歆尝、寻尝、备尝、饱尝、试尝、未尝、不尝、辩尝、辨尝、尝谷、尝麦、尝醪、尝食、尝试。诸:诸般...
四年级上册语文25
课中的"读书,就要以此为目标.""此"在文中指什么...
答:
“读书,就要以此为目标”中的“此”在文中指周恩来提出的“为中华之崛起而读书”志向。“读书,就要以此为目标”出自《为中华之崛起而读书》,是
四年级上册第
七单元“成长的故事”专题中的第一篇课文,讲述了少年周恩来耳闻目睹中国人在国弱民贫的社会下,立志“为中华之崛起而读书”的故事。“读书,...
四年级上册语文25
课的内容是什么
答:
“如果没有人回答,我就一个个问了!”魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”,“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我...
四年级上册语文第25
课的意思
答:
四年级上册语文第25
课的意思:本文讲了王戎和小朋友看到路边树上有很多李子,其他孩子争相摘李子,王戎却认为李子必然是苦的。原文:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。译文:王戎七岁的时候,曾经...
部编版
四年级语文上册
八单元
第25
课《王戎不取道旁李》 课课练练习题...
答:
1.尝与诸小儿游。尝:诸:2.诸儿竞走取之,唯戎不动。竞走:唯:3.取之,信然。信然:
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王戎不取道旁李第一课时答案一、戎诸竞二、唯戎马诸位竞赛唯有猪八戒作者竟然难过三、1.尝:曾经。诸:众多曾经和许多小孩一起玩耍。2.竞走:争相地跑过去。唯:只有。许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子...
四年级语文上册
课文讲解课件
答:
下面是我整理的四年级语文上册的相关课件内容。欢迎大家阅读参考。
四年级上册语文第25
课《为中华之崛起而读书》教案教学设计、教学反思PPT课件 【教学目的】 1、学会本课生字词;理解课文内容;能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2、通过齐读、分组、分角色的朗读,让学生理解体会周恩来学习目标、志向,并向其学习。
四年级语文上册25
课综合性学习
答:
四年级语文上册
教学知识点一、汉语拼音:(一)多音字1课:称、薄 2课:缝 6课:铺 13课:供 20课:舍1课:号(3页) 4课:模(15页) 6课:空(
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页) 13课:角(64页)14课:当(69页) 15课:折(72页) 16课:恶(74页)18课:几(88页) 19课:乘(94页)(二)易错字1课:昂、贯、薄 3课:规 5课:疑 6课...
四年级上册语文
天天练
第25
课王戎子和取道旁李的反义词近义词多音字形...
答:
摘要 :多音字:看:kàn(看见、照看)kān(看护、看门)近义词:相信—信服 信然— 果然 唯一—只有 竞争—竞赛 诸位—各位 反义词:苦—甜 竞争—和谐 唯一—繁多
小学
语文四年级上册第25
课读后感
答:
在一所普通的中学,在一个普通的教室里,老师问同学们:“你们是为什么而读书?”台下哗然,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….他们只是为了自己的利益,他们的目光太短浅了。想我周恩来总理,展望中国受尽的屈辱,在麻木不仁的同学中,脱颖而出:“为...
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