非常风气网www.verywind.cn
首页
四年级上册课文读后感
四年级课文
《生命生命》
读后感
答:
四年级课文
《生命生命》
读后感
篇1 前几天,我们学了一篇课文——《生命生命》。这篇课文讲述的是作家杏林子通过飞蛾在手中拼命挣扎、墙缝中的小瓜苗、用听诊器听自己的心跳这三个事例,感悟到生命意义的故事。 那节课上,
语文
老师从课件中调出了作者杏林子的资料。开始时,我还以为杏林子是一个健全人,在听了老师的...
四年级上读后感
写作怎么写
课文
范文
答:
1、《小王子》
读后感
暑假里,爸爸给我买了几本书,其中有一本叫《小王子》,刚看了几页,我就爱不释手了。小王子
的
故事令我很悲伤。他来自另一个星球,小王子看上去总是很孤独,直到认识了一位善解人意的飞行员,才有了第一位朋友。小王子把自己的旅途故事讲给飞行员听,从保护一只小花到驯养...
四年级
语文
课文读后感
答:
四年级
语文
课文读后感
篇1 读完和《时间赛跑》这篇课文,我思考了很久,觉得人的确永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步,虽然那几步很小很小,作用却很大很大。 时间在你不注意的时候匆匆过去了;时间在我们调皮玩耍的时候,悄悄溜走了;时间在我们正在为一件小事生气的时候,倏忽飞逝了……时间一分一秒...
四年级上册语文
课文白鹅
读后感
答:
四年级上册语文
课文白鹅
读后感
1 静静地读完了 丰子恺先生的《白鹅》,读了这本书,我回味无穷。白鹅,不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托,也给我的童年带来了快乐,它那可爱又可笑的行为,让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣,成了独特的“物外之趣”。四年级...
繁星
读后感
答:
繁星
读后感
篇1 《繁星》中多是歌咏自然、母爱、童真、人类之爱
的
隽丽晶莹小诗。这些诗是诗人生活、感情、思想的自然酿造。冰心的童年是偎依在自然的怀抱里成长的。她纯洁的灵魂在蓝天大海和母爱中浸泡过,少女时代又经中国传统的教育和西方教会学校的深刻感化,于是母爱、人类之爱和自然之爱的爱的哲学,便得到了强化...
四年级上册语文
课文白鹅
读后感
答:
四年级上册语文
课文白鹅
读后感
篇1 今天晚上我读了《白鹅》故事,从故事中我知道了白鹅为什么是一只高傲的动物,它的高傲表现在叫声,走路的姿态和吃相上,最让我搞笑的是:鹅吃饭的样子,它真的和别的动物不一样,鹅必须要三样东西才能下咽,水、泥、草、先吃一口冷饭再喝一口水,再去找一口泥...
四年级
学生
读后感
400字
答:
四年级
学生
读后感
400字1 读了《巨人的花园》这篇
课文
使我明白,对人要热情,温和,不能任性,冷酷。不然,带给自己的将是孤独和寒冷! 课文中的巨人,外出旅行回来。看见许多小孩子在他的花园里玩耍,所以巨人非常生气。愤怒的把他们赶走了。 赶走孩子以后,巨人在花园边砌了围墙,竖起一块禁止入内的告示牌。不久,雪花飞...
四年级上册
繁星
的读后感
是什么?
答:
总
的
来说,读完《繁星》给我留下了深刻的印象。它让我重新认识到自然的美丽和人与人之间的情感纽带。它也激励我勇敢面对困难,追求自己的梦想。这本书不仅是一本教材,更是一本启迪心灵的读物,它让我思考生活的意义和价值。我相信,这些故事将一直陪伴着我,激励着我在人生的道路
上
前行。
四年级
语文
课文读后感
300字
答:
四年级
语文
课文读后感
300字1 《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。俗话说:“三百六十行,行行出状元”千万别把自己堵死在一条路上。这篇文章主要讲了迈克对读书不感兴趣,理解 能力非常差,没有一所...
四年级的读后感
答:
四年级的读后感
1 《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作,深刻地描绘一种或几种昆虫,比如:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者介绍了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。 读了《昆虫记》这本书,我明白了关于昆虫的很多不为人知的事情,比如在田野里经常闪烁着亮光,大家都明白是萤火虫的杰作吧!以...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
四年级上册课文读后感400字
四年级上册的一篇读后感
四年级上册的读后感
四年级上册的语文书有感
四年级上册五本课后书读后感
四年级上册读后感全部
4上语文书课文读后感
四年级上册语文书读后感全部
四年级上册读后感范文
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网