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四年级下册语文教学设计
四年级下册语文
公开课教案
答:
四年级下册语文
公开课教案1 《画杨桃》
教学
要求: 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。 教学重点、难点: 联系课文内容,理解老师通过...
四年级下册
试讲
语文
教案
答:
四年级下册
试讲
语文
教案篇1
教学
目标: 【知识与技能】 1.正确认读本课生字、词语。 2.读课文,提出自己的问题,再试着把问题分类,选出值得思考的问题并解决。 3.归纳课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情。 【过程与方法】 1.运用查字典、联系上下文等多种形式理解重点词语。 2.读与品词相结合,读与想象相...
四年级语文下册
《爬天都峰》
教学设计
答:
四年级语文下册
《爬天都峰》
教学设计
篇1 【教学目标】 1、认识文中6个生字,学会其中的11个。能正确读写笔陡、石级、铁链、似乎、发颤、奋力、鲫鱼、纪念、辫子、勇气、决心等词语。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、借助相应的网络素材,把握课文的主要内容,体会我和老爷爷如何在相互鼓舞下坚定信心,战胜...
小学
四年级
语文
下册语文
园地一
教学设计
答:
小学
四年级
语文
下册语文
园地一
教学设计
篇1 [教材设计理念] (我的发现)这项活动目的是引导学生发现两种识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”,学习自主识字,并认识七个生字。 (日积月累)这项活动主要目的是积累语言、练习读、写基本功、巩固识字。 [学习目标] 1、引导学生掌握和运用两种识字方法,认识“评、...
部编版
四年级语文下册
《母鸡》
教学设计
答:
部编版
四年级语文下册
《母鸡》
教学设计
篇1 【学习目标】 1、认识生字词 2、有感情地朗读课文,感受作者对母鸡的感情变化。 3、了解母鸡的母爱 4、联系实际,感受母爱,学会感恩母亲。 【教学重点】 1、把握作者情感的变化。 2、体味作者对母爱的赞颂。 【课前准备】 1、课件制作。 2、学生收集有关母鸡的资...
四年级下册语文
《飞向蓝天的恐龙》教案范文3篇
答:
【
设计
意图】积累语言,学习写法。
四年级下册语文
《飞向蓝天的恐龙》教案范文三
教学
目标: 1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的重点词和句子。 2、了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。 4、激起热爱科学、探索求知的浓厚兴...
四年级下册语文
课文《乡下人家》
教学设计
答:
下面是我为大家收集的
四年级下册语文
课文《乡下人家》
教学设计
范文,欢迎阅读与收藏。 四年级下册语文课文《乡下人家》教学设计1 【学习目标】 1、认识5个生字,学会14个生字,正确读写带有生字的词语,并掌握多音字“冠”“率”。 2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录积累好词佳句。 3、学习作者通过描写...
四年级下册语文
《孔子学琴》优秀
教学设计
答:
四年级下册语文
《孔子学琴》优秀
教学设计
篇1 教学要求: 1、知识与技能方面:正确认读本课7个生字,掌握11个要求会写的生字。能抓住孔子的做法与语言,理解课文内容,初步了解孔子做事认真的品质。 2、过程与方法方面:课前布置学生了解孔子,以便更好的学习课文,养成良好的预习习惯。课堂上引发学生间的辩论,按事情的发...
四年级下册语文
《牧场之国》
教学设计
答:
下面是我整理的人教版
四年级下册语文
《牧场之国》
教学设计
,希望能够帮助到大家。 人教版四年级下册语文《牧场之国》教学设计1 学习目的: 1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字。 2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。 3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。 4、感情朗读课文,体会作者...
四年级语文下册
《桂林山水》
教学设计
答:
下面是我为大家整理的人教版
四年级语文下册
《桂林山水》
教学设计
,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 人教版四年级语文下册《桂林山水》教学设计1 教学准备: 教学课件 教学重点: 1.运用媒体素材、图文结合、品词析句、入情入境地朗读去体会。 2.了解桂林山水的特点,想象其美景。 教学难点: 学习作者观察和表达的方法。
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