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四年级数学下册第十单元教案
四年级数学下册
各
单元教案
答:
四年级数学下册
各
单元教案
篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。 【教学目标】 1、学生再次经历三位数除以两位数除法计算方法的探索过程,加深学生对算法的理解,提高学生对这部分知识的掌握水平。 2、通过对三位数除以两位数除法的计算法则的总结,培养学生...
四年级下学期数学教案
答:
四年级下学期数学教案
【篇1】 一、教材研读。 1、教材编排。 (1)逻辑分析: 方程是等式里的一类特殊对象,传统教材都用属概念加种差的方式,按“等式+含有未知数→方程”的线索
教学
方程的意义,考虑到方程是在刻画生活中的等量关系时产生的,而且在北师大教材体系中一年级到四年级上册,学生对等式和不等式有所了解,...
新课标小学
数学四年级下册
全册
教学教案
答:
第一
单元
内容分为三节,第一节:混合运算;第二节:应用题;第三节:数据整理和求平均数。混合运算中的三步试题是在第五、六册已学过三步试题的基础上进行
教学
的。本单元的三步试题,是小括号内含有两级运算的三步式题,通过学习,进一步巩固混合运算的运算顺序。在教学中,要充分利用三步式题与两...
人教版小学
四年级下册数学教案
答:
人教版小学
四年级下册数学教案
1
教学
目标:掌握含两级的数的读法,能正确地读出亿以内的大数,并体会、理解读数的规则。练习读数,使学生理解万级的数的读法与个级的数的读法的联系与区别。结合读数,培养学生的类推和归纳概括能力。引导学生有效地利用自身的生活经验和已有的知识水平探究理解新知。培养学生...
四年级下册数学
《平均数与条形统计图》
教案
答:
四年级下册数学
《平均数与条形统计图》教案(一) 一、
单元教学
内容 平均数与条形统计图 二、单元教学目标 1、理解平均数的含义,学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义。 2、认识复式条形统计图,能根据统计图提出问题并解答,能发现信息并进行简单的数据分析。 3、在体验数据的收集、整理、描述...
北师大版
四年级数学下册教案
全册
答:
北师大版
四年级数学下册教案
全册 一、学情分析:本班有学生43人,其中女生21人,男生22人,总体情况来看,女生的学习自觉性非常强,学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差,多数男生在学习上都不甚操心,需要老师和家长随时提醒。总之,在学习习惯上,还需要花功夫来培养。在知识方面,大多数孩子能...
北师大版
四年级下数学教案
答:
北师大版
四年级下册数学教案
:小数的意义(三)
教学
目标: 1、将十进制低级单位的数改写成高级单位的数,进一步体会小数的意义。 2、会用小数表示一个物体的长度和质量等。 教学重点:通过实际操作,体会小数与十进分数的关系,理解小数的意义,知道小数部分各数位名称及意义。 教学难点:会小数与十进分数的关系,理解小数...
四年级下册数学
《小数的意义和性质》
教案
答:
四年级下册数学
《小数的意义和性质》
教案
(一)
单元
素材解读 1、素材的选取 本单元,我们以自然界中形形色色的蛋为素材。为什么选取这样一个素材呢?主要是基于以下两点考虑的: (1)体现小数在自然界及现实生活中的作用。 教材中提供了一些鸟蛋、龟蛋的质量,这些数据不仅真实、可靠,而且非常神奇和有趣,同样是鸟...
小学
四年级数学下册
全册
教案
答:
(5)主动、认真地阅读一些
数学
知识背景资料,感受数学在社会发展中的作用,进一步形成对数学的积极情感。三、本册教材重、难点 重点:解决问题的策略。难点:平行四边形、三角形和梯形的认识。四、
教学
措施 针对学生的年龄特点和本册教材的重、难点,应采取以下教学措施:1、创设民主和谐的学习气氛,让学生...
北师大版
四年级下册数学教案
答:
四、巩固练习。完成课本第102、103页的
第4
~
10
题。北师大版
四年级下册数学教案
【2】
教学
目标 1.在已有的生活经验上体会数的意义,感受到 数学 就在身边.2.培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力.3.通过动手操作,使学生会数数、读数、写数,初步体会数序的含义.教学重点 正确数出物体...
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