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四年级数学分数化成小数
分数化成小数
的方法
答:
分数化成小数
的方法如下:1、方法:将整数化为与分数有相同分母的分数,此外,若分数是假分数,则还需要将假分数化为带分数。举例:2+1/2。将2化为分母是2的分数,则原式变为
4
/2+1/2,然后再将分子相加即可,答案是5/2。适用范围:所有的整数和分数相加均适用。2、方法:将
分数化为小数
,用分...
怎样把
分数化成小数
答:
分数化成小数
:分子就是被除数,分母就是除数,然后相除就可以了能除尽的除尽,除不尽的可以保留几位小数。小数化分数:看小数点后面有几位小数,就在1后面添几个0作分母,同时把小数去掉小数点作分子,然后能约分的要约分。分数化小数指将分数通过一定的法则化为小数的运算。分数化小数可分为三种情...
小学生必背
分数
化
小数
答:
(2)
分数化成小数
:用分子去除分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位数。(3)一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2和5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数。(
4
)
小数化成
百分数:...
怎么将
分数化成小数
?
答:
1、分母是10、100、1000、…的
分数化成小数
,可以直接去掉分母,看分母中1后面有几个零,就在分子中从最后一位起向左数出几位(位数不够用时用0补足),点上小数点。2、分母不是10、100、1000、…的分数化成小数,用分子除以分母,除不尽时,根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。
分数
怎么
化成小数
?
答:
分数化成小数
的步骤如下:1、确定分数的分子和分母,你需要确定分数的分子和分母。例如,你可以看到分数3/
4
中,3是分子,4是分母。将分子除以分母:要将
分数转化为小数
,你需要将分子除以分母。例如,在这个例子中,我们将3除以4,得到0.75。2、得出小数结果,当你将分子除以分母后,你会得到一个十...
怎么把
分数化成小数
答:
分数化成小数
的方法是:利用分数与除法的关系,用分子除以分母,化成小数,商是无限小数的一般保留两位小数。小数,是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数,小数中的圆点叫做小数点。小数是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数,整数部分不是零的小数...
怎样将
分数化成小数
?
答:
方法一:分子乘以整数,分母乘以整数,再将两个结果相除。例如,计算3x2/3时,可以将其写成(3x2)/(3x1),得到2/1,即整数3和分数2/3相乘的结果为2。方法二:将
分数化成小数
,再将整数和分数的小数部分相乘。例如,计算3x2/3时,可以将2/3化成0.6666……,然后将3和0.6666……相乘,得到...
分数
和
小数
是怎么互换的
答:
小数化成分数
:先看小数部分是几位小数,就在1的后面添几个0作分母,将原来的小数去掉小数点作分子,不是最简分数的要约分化成最简分数。举例说明如下:1/2化小数,1/2是一个分数,化小数就用分子除以分母,也就是1÷2=0.5,所以1/2化小数是0.5。0.15化分数,0.15是一个小数,小数点后有...
分数
与
小数
互化的方法是什么?
答:
分数
和
小数
的互化是学生在学习分数、小数的意义和分数、小数的读写法后学习的。理解和掌握分数和小数的互化方法,不仅可以沟通分数和小数的联系,深刻理解分数、小数的意义,而且为分数、小数的混合运算打好基础。学生在
四年级
下学期学习小数的意义时,已经知道小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几…...
怎样把
分数化成小数
答:
将
分数转化为小数
,其实是一个简单的
数学
操作。首先,你需要将分数的分子(被除数)除以分母(除数)。这个过程分为三种情况:当分数是最简形式,且分母的质因数只有2和5时,分数可以直接化为有限小数。因为在这种情况下,除法的结果是有限位数的。如果分母的质因数不含2和5,而循环节的位数恰好等于能...
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常见分数转小数
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